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Þ T able des ma tières
[ f r ] Noti ce d ’ u t ilisa tion
Précauti ons de sécur ité importan tes... ... ..... .... ... ..... .. ... ...... ... .. 2
C au ses de do m mag e s .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. . 4
Votre n ouv eau fou r .... .. ..... ... ..... .. ..... .. ... ..... .. ..... .. ..... ... .. ..... .. ..... . 5
Ba nd ea u d e c om m an de .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... . 5
Sé le ct eur d e fo nc tio n s ... .. .. .... ... .... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .. .... .. .... .. ... 5
To uc he s de c omm an de e t aff ic hag e ..... .. ... .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ... 6
Th e rmo sta t .. .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... ... .... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .. .... .. .... .. ... 6
C omp a rtim e nt int ér ieur d u fo u r ... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .. .... .. .... .. ... 6
V os ac cessoi res ..... ... ..... .... ... ... ...... ... ... .... ... ... ...... ... ... ..... .... ... .... 6
I ntro du cti on d es a c cess o ire s ...... .. .... .. .. .... ... .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ... 6
A cce s soir es sp é ciau x ...... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. . 7
Avant la pre mi ère util isa tio n . ..... .. ..... ... ..... .. ... .... ... ..... .. ..... .. ... ... 7
Pr og ram me r l 'h e ure .. .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. . 7
C hau ff er le fou r... .. ..... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. . 7
N ett oy age de s acc e ssoi res .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... . 7
Pr og ram me r le fou r.... .. ..... ... ..... .. .. ..... ... ..... .. ..... .. ... ..... .. ..... .. ..... . 8
M od e de cu is son et te mp ér atur e ... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. ..... .. .... .. .. .... . 8
C hau ff age rap id e .... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... . 8
Pr og ram me r les fonc tio ns d e temp s... .. ..... ... .... ... .. ..... ... .... ... ... 8
M in uter i e .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ... 8
D ur ée d u tem ps de cu is son . ..... .. .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... ... .... .. .... .. .... . 9
He u re de fin de c uis son .. .. .... ... .... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .. .... .. .... .. ... 9
He u re ... ... .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .. 1 0
Sé cu rité -en fan ts .. ..... .. ..... .. ..... ... .. ..... .. ..... ... ..... .. .. ..... ... ..... .. ..... . 10
M odi fier l es men us d' optio ns .... .. ..... ... ..... .. ..... .. ... ..... .. ..... .. .... 10
A rrê t au tom at iqu e .... .. ..... .. ..... ... .... ... .. ..... ... ..... .. ..... .. ... ..... .. ..... . 11
Au ton ettoyag e .. ..... ... .. ..... .. ..... ... .... ... ..... .. ... ..... .. ..... .. ..... ... .. ..... . 11
R eco m man da tio ns i m po rta nt es .. .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. 11
A van t l e n et to yag e .... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. .... ... .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. 11
R égl ag e ... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. 1 2
A prè s l'a u tone t toy ag e .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... 12
En tr etie n e t nettoyag e . ... .. ..... ... .... ... ..... .. ... ..... .. ..... .. ..... ... .. ..... . 12
Pr od ui ts de nett o yag e .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... 12
F onc tio n éc la ira ge .... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... ... .... .. .... .. .. 13
Décrocher et racc rocher les clayettes ou les rails d e gauche et
d e d roi te .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... 13
Dé mo nte r e t r em o nter l a p ort e d u f our .... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. 13
E nlev e r le re cou vre m ent d e la p or te .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .. .... .. 14
Dé po se e t pos e de s vi tre s de la p o rte ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. .. 1 4
Que faire en cas de panne ? .... ...... ... ... ..... .... ... ..... .... ... ... ...... ...15
Ta ble au de s p an nes .... .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. 15
Ch an ger l'a m pou le d u fo u r . ..... .. .... .. .. .... ... .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .... 16
Vit re p ro tec tr ice ... .. .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. 1 6
Se rv ice ap rè s-ve nte .. .... ... .. ..... ... .... ... ..... .. ... .... ... ..... .. ..... ... .. ..... . 1 6
N umér os de p ro dui t E et de fabr i cati o n F D .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .... 16
Conseil s c oncernant l 'éner gie e t l' en vironnement ...... ... ..... .. 17
É limi na ti on d e s d éch et s d e m an ièr e éco l ogiq ue . ..... .. .... .. .... .. .. 17
É con om iser l 'én e rgie ..... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. 17
Fo ncti o n C ha leu r to ur nan te éc on omi que . .... .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .... 17
T estés pour vous dans notr e laborat oire ....... .... ... ..... ... ...... ...18
Gâ te au x et pâ tis se rie s ... .... .. ..... .. .. .... .. .... ... .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .... 18
Co ns eil s pr atiq ue s de cuis so n .. .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. 2 0
Via nd es , v ol ail le s, poi sso ns ..... .. .... .. .. .... ... .... .. .... .. .... ... .. .... .. .... .. .... 20
Co ns eil s p ou r l es r ôti s e t g ri lla d es . .... .. ..... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. .... 21
Cui ss on d' un m enu ...... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. .. 2 1
Pla t s p ré par és .. ... .... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. 2 2
Pla t s s péc ia ux ..... .. .... .. .... .. .... ... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. 22
Dé co ngé la ti on ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... .. 23
Sé ch age .... .... .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. 23
Cui ss on de s c onf itu re s .. .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... .. 23
Acr yl am ide d an s l e s a lim ents .... .. ..... ... ..... .. .. ..... ... ..... .. ..... .. .... 2 4
Pla ts tes ts ..... ... ..... .. ..... .. ... ..... .. ..... .. ..... ... ..... .. .. ..... ... ..... .. ..... .. ... . 25
Cui r e ... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. .. ..... .. .... .. .... .. ... .... .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. .... 25
Gr illa des . ... .. .... .. ... .... .. .... .. .... .. ..... .. .. .... .. .... ... .... .. .. .... .. ..... .. .... .. .. .... .. .. 2 5
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bois son s. Su rveil le r l'ap par ei l lorsq u' il
fonc tio nne . Uti lis er l' ap par eil uniq uem e nt
dans de s piè ces fer mée s.