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2f
2. Instalación del asiento infantil (orientado hacia atrás) en un
asiento trasero del automóvil
2
1
4
3
2h
2
1
2i
Ponga los cinturones de sujeción
alrededor del asiento del automóvil
delante del asiento infantil tal como se
muestra (Fig. 2f).
Si su automóvil dispone de una argolla
en el riel del asiento, ésta puede
utilizarse como alternativa de sujeción
(ver detalle en g. 2g).
IMPORTANTE – No monte los cinturones
de sujeción con correas sujetaequipajes.
Rodee el asiento delantero con los extremos con bucles de los cinturones de
sujeción y vuelva a tirar de ellos hacia el asiento infantil tal como se muestra
1 (Fig. 2h). Dirija los extremos de los cinturones de sujeción hacia la parte
exterior del asiento del automóvil y páselos por los bucles 2.
Si las asas del pie de apoyo están orientadas hacia delante y los cinturones no
están retorcidos, enganche el broche del cinturón de sujeción en las lengüetas
de los lados del asiento infantil 3. Tense los cinturones de sujeción tirando de
los extremos sueltos uniformemente hacia abajo 4.
Tire del pie de apoyo lo más lejos posible de la parte trasera del asiento
infantil 1 (Fig. 2i). Baje el pie de apoyo hasta el suelo manteniendo el ángulo
correcto 2. Desplace el pie de apoyo asegurándose de que éste esté jo.
Finalmente, asegúrese de que los cinturones de sujeción estén
completamente tensos tirando hacia abajo de los extremos sueltos (Fig. 2j).
El pie de apoyo debe estar apoyado en el suelo, y no sobre las tapas de
portaobjetos o similares, en un ángulo de 100° con respecto a la horizontal
(Fig. 2j). Utilice el goniómetro incluido en la última página de las presentes
instrucciones de uso para vericar el ángulo del pie de apoyo con respecto al
suelo.
Compruebe que el asiento infantil esté jo moviéndolo hacia delante, atrás y
a los lados. Si está suelto o el pie de apoyo no se encuentra en un ángulo de
100° con respecto al suelo, deberá volver a montarlo hasta que el ángulo sea
correcto.
Siente al niño en el asiento como se indica en Fig. 5f + 5g.
100° 80°
2j
2g
57

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