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Μείωση του
λειτουργικού
πεδίου.
- Ύπαρξη εποδίων, εταλλικών
κατασκευών,
τοίχων οπλισένου σκυροδέ-
ατο, κλπ.,
παρεβαλλόενων εταξύ
ονάδα παιδιού (ποπό) και
ονάδα γονέων (δέκτη).
- Οι αλκαλικέ παταρίε τη
ονάδα παιδιού ή/και οι επα-
ναφορτιζόενε
παταρίε τη ονάδα γο-
νέων είναι
αποφορτισένε.
- Φέρτε κοντά τις μονάδες ή επανα-
τοποθετήστε τι ίδιε ονάδε ε
τέτοιο τρόπο ούτω ώστε να ειωθεί
ο αριθό εποδίων, εταλλικών
κατασκευών, τοίχων οπλισένου
σκυροδέατο, κλπ., που υπάρχουν
ανάεσά του.
- Προβλέψτε για την αντικατάσταση
των αλκαλικών παταριών τη ονά-
δα παιδιού ή/και για την επαναφόρ-
τιση των επαναφορτιζόενων
παταριών τη ονάδα γονέων.
Ηλεκτροστα-
τικοί ή
ηλεκτροαγνητι-
κοί θόρυβοι.
Ηλεκτροστατικέ ή ηλεκτρο-
αγνητικέ
παρεβολέ οφειλόενε σε
ηλεκτροστατικά ή ηλεκτροα-
γνητικά πεδία που εκπέπουν
άλλε ηλεκτρικέ συσκευέ: π.χ.
ηλεκτρικέ οικιακέ συσκευέ,
κινητά τηλέφωνα ή ασύρα-
τοι, κλπ.
Εντοπίστε και αν είναι δυνατό, εξα-
λείψτε την αιτία
παρεβολή.
Ύπαρξη συριγ-
ών ή
σφυριγάτων.
- Οι ονάδε είναι υπερβολικά
κοντά.
- Η ένταση του ήχου τη ο-
νάδα γονέων (δέκτη) είναι
υπερβολικά υψηλή.
- Αποακρύνετε τι ονάδε.
- Ελαττώστε την ένταση του ήχου τη
ονάδα γονέων (δέκτη).
Η ονάδα γονέ-
ων (δέκτη)
εκπέπει ένα
εξασθενηένο
ήχο/θόρυβο.
- Το παιδί βρίσκεται πολύ
ακριά από τη ονάδα παιδιού
(ποπό).
- Στη ονάδα γονέων, ή στάθη
τη ένταση του ήχου είναι
πολύ χαηλή.
- Μετατοπίστε τη ονάδα παιδιού
(ποπό) εντό 1-2
έτρων απόσταση από το παιδί.
- Ανεβάστε τη στάθη τη ένταση
του ήχου τη
ονάδα γονέων.
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