Età: 6m+
AVVERTENZA GENERALE
Si raccomanda di leggere e conservare queste istruzioni per riferimento futuro. Per la sicurezza del tuo bambino: Attenzione!
• Il gioco funziona con 2 pile “AAA” da 1,5 Volt incluse. Le pile incluse nel prodotto all’atto dell’acquisto sono fornite solo per la prova
dimostrativa nel punto vendita e devono essere sostituite immediatamente con pile nuove una volta acquistato, per la corretta mo-
dalità vedi paragrafo “Rimozione e inserimento delle pile sostituibili”
• Prima dell’uso rimuovere ed eliminare eventuali sacchetti in plastica ed altri componenti non facenti parte del giocattolo (es. legacci,
elementi di ssaggio, ecc.) e tenerli lontano dalla portata dei bambini.
• Vericare regolarmente lo stato d’usura del prodotto e la presenza di eventuali rotture. In caso di danneggiamenti non utilizzare il
giocattolo e tenerlo fuori dalla portata dei bambini.
• L’utilizzo del gioco deve avvenire sotto la sorveglianza di un adulto.
INTRODUZIONE AL GIOCO
Un gioco parlante: n dai primi mesi di vita, il neonato è in grado di ascoltare e dimostra di saper distinguere i suoni. Un gioco parlante
consente al bambino di familiarizzare con spontaneità e naturalezza con i suoni del linguaggio e affina la capacità di distinguerli grazie
alle diverse attività del libretto. Il bambino, infatti, ascoltando più volte le lastrocche è stimolato a comunicare e rende divertente il
momento dell’apprendimento.
Un gioco bilingue: aiuta a introdurre il bambino alla scoperta dei suoni di un’altra lingua. Il libretto, divertente e di semplice utilizzo, è
ideale per favorire un approccio informale, spontaneo ai suoni di una lingua straniera sviluppando una sensibilità linguistica che potrà
essere importante nella fase di apprendimento scolastico.
Perché le filastrocche sono importanti: una lingua è basata principalmente sul ritmo e la musicalità. La lastrocca, quindi, ha la
caratteristica di facilitare il bambino ad acquisire i suoni della propria lingua e di quella straniera nella fase in cui non è ancora in grado
di effettuare una corretta traduzione letterale.
FUNZIONAMENTO DEL GIOCO
Accensione
Per attivare le funzioni elettroniche del gioco, spostare il cursore posto sul retro del libretto dalla posizione OFF alla posizione ON (vedi
disegno A) ; si sentirà la frase “Ciao, giochiamo” che conferma l’accensione.
Selezione della lingua
All’accensione del gioco, il cursore si troverà sulla lingua madre (1). Se si desidera giocare con la seconda lingua, spostare il cursore della lingua
dall’alto verso il basso (2); si sentirà la frase “Ciao, giochiamo” nella lingua straniera come conferma dell’accensione dell’altra lingua.
Attività parlanti
• In copertina premendo la nota musicale (3) situata sotto la faccina del cagnolino si sentirà la lastrocca di presentazione del cane:
“Bau bau! Sono Torroncino
il dolce cagnolino
scopri insieme a me
le storie che ho per te”
• Nella prima pagina girando la palla (4) si ascolta la lastrocca dove il cagnolino Torroncino invita il suo amico coniglietto a giocare:
“Al mio amico coniglietto
svelo ora il mio trucchetto
c’è una palla per giocare
provala a girare”
• Nella seconda pagina facendo scorrere la farfalla (5) si invita il bambino a scoprire i tanti amici del cagnolino mentre lui fa un bagnetto
nel laghetto:
“ Vola in cielo la farfalla
E la rana salta e va
Guarda un po’ come mi tuffo
Non mi trovi molto buffo?”
• Nella terza pagina premendo il bavaglino del cagnolino (6) si ascolta una divertente lastrocca che racconta il momento della pappa:
“ Il mio amico coniglietto
Vuole fare un bel pranzetto
Tra carote e biscottini
Siamo proprio birichini”
• Nella quarta pagina premendo la lampada (7) si ascolta una dolce ninna nanna:
“ Pronti siamo per sognare
Tanta nanna vogliam fare
Una aba leggo a letto
Al mio amico coniglietto”
Manuale Istruzioni Bau Libro Cantaconme
I
