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in knappen för låsning och för in benet i den elektroniska panelen, tills det hörs ett ”klick”som 
bekräftar att inkoppling har skett. 
7. Upprepa åtgärden för de övriga 3 benen (gur C).
8. Ta tag i stödbasen på så sätt som visas i gur D (den runa sidan ska förbli på utsidan). Tryck på 
sidoknapparna på den undre delen av benet, för in stödbasen i sätet A tills det hörs ett ”klick” som 
bekräftar att inkopplingen har skett.
9. Upprepa åtgärden även för det andra benet. Ta den andra stödbasen och  upprepa åtgärden för de 
övriga 2 benen (gur E).
10. Lägg babygymmet på golvet på stödbaserna (gur R). Vrid separat de 2 panelerna utåt, tills pilen 
som sitter på sidostödet sammanfaller med symbolen 2. som sitter på panelen.
11. Efter att panelens rätta lekvinkel har erhållits, ska panelen fästas genom att vrida knappen på sidan 
medsols fram till symbolen   (gur S). Ett “klick” bekräftar att inkopplingen har skett.
12. När monteringen är klar ska bordet i läge 3 se ut på så sätt som visas i gur V.
HUR LEKSAKEN FUNGERAR I KONFIGURATIONEN BABYGYM
•  För att koppla på panelen är det tillräckligt att ytta sliden som sitter i närheten av pianots tangenter 
från läget OFF till läget <)) / <))) beroende på den önskade ljudstyrkan (gur 1). En skojig ljuseffekt 
och en melodi bekräftar att leksaken har aktiverats. 
•  För att undvika att batterierna förbrukas i onödan rekommenderas det att alltid stänga av leksaken 
efter användningen genom att ytta sliden till läget OFF (gur 1).
•  De 3 musikgungorna, på vilka 2 söta björnar och en hund gungar,uppmuntrar barnet att sträcka på 
sig för att röra på dem och på så sätt aktivera glada melodier som ackompanjeras av ett roligt 
ljusspel. Denna aktivitet hjälper barnet att utveckla koordinationen av hand/öga och stimulerar hör-
sel- och synförmågan.
HUR LEKSAKEN FUNGERAR I KONFIGURATIONEN BORD
•  Efter att ha tagit bort bandet, kan de tre figurerna användas var för sig, i området som är
avsett för att leka med plockleksakerna som finns på bordet.
•  Mittpanelen har många aktiviteter som uppmuntrar den manuella koordinationen,musikkänslan 
och den logiska associationsförmågan:
•  - det första musikpianot med olika melodier som barnet kan lyssna till
•  - en bok som barnet kan bläddra i
•  - en spiral som roterar tack vare grodans rörelse 
•  - en roller som rullar med hjälp av spakens rörelse
•  - de första plockleksakerna för att lära sig att känna igen de första geometriska formerna 
•  - roterande färgade kulor som aktiveras från den gula skivan.
ISÄTTNING OCH UTBYTE AV DE UTBYTBARA BATTERIERNA
•  Utbytet av batterier får endast utföras av en vuxen person.
•  För byte av batterier: lossa på skruven på luckan med hjälp av en skruvmejsel,ta bort luckan,ta ur an-
vända batterier från batterifacket, sätt i nya batterier och var noga med att utgå från polariteten för 
isättningen (såsom indikeras på produkten), sätt tillbaks luckan och dra åt skruven helt och hållet.
•  Lämna inte batterier eller eventuella verktyg inom räckhåll för barn.
•  Ta alltid ur urladdade batterier från produkten för att undvika eventuella vätskeläckage.De kan skada 
produkten.
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