Gebruiksaanwijzingen Sprekende Mobiele Telefoon
NL
Leeftijd: 6m+
ALGEMENE WAARSCHUWINGEN
Lees deze instructies en bewaar ze voor latere raadpleging. Voor de veiligheid van uw kind: Let op!
• Het speelgoed werkt op 2 bijgeleverde “AAA” batterijen van 1,5 Volt. De batterijen die zich tijdens de
aankoop in het artikel bevinden, dienen enkel ter demonstratie in het verkooppunt en moeten na de
aankoop onmiddellijk door nieuwe batterijen worden vervangen
• Verwijder vóór het gebruik eventuele plastic zakken en andere onderdelen die geen deel uitmaken
van het speelgoed (bijv. banden, bevestigingselementen, enz.) en houd deze buiten het bereik van
kinderen.
• Controleer het product regelmatig op slijtage en eventuele gebreken. Gebruik het speelgoed in geval
van schade niet en houd het buiten het bereik van kinderen.
• Het speelgoed mag uitsluitend onder toezicht van een volwassene worden gebruikt.
• Gebruik het speelgoed niet aan de wieg, het bedje of het park bevestigd, aangezien het kind erin ver-
strikt kan raken met gevaar voor wurging.
LET OP! GEBRUIK GEEN LINTEN OF BANDEN OM HET SPEELGOED AAN DE WANDELWAGEN TE BEVESTIGEN.
• Verwijder het plastic bandje aan de achterkant van de telefoon voor het gebruik, om het volume van
het apparaat lager te zetten om het gehoor van het kind niet te beschadigen.
INLEIDING TOT HET SPEELGOED
Sprekend speelgoed: Vanaf de eerste levensmaanden is de baby in staat om te luisteren en laat hij zien
dat hij geluiden kan onderscheiden. Met sprekend speelgoed kan het kind spontaan en op natuurlijke
wijze vertrouwd raken met de geluiden van de taal en dankzij de verschillende activiteiten van de
telefoon verjnt hij de capaciteit ze te onderscheiden. Door meerdere keren naar de nummers en de
dierengeluiden te luisteren, wordt het kind namelijk gestimuleerd te communiceren, terwijl het liedje
het leermoment leuk maakt.
Tweetalig speelgoed: het helpt het kind de geluiden van een andere taal te ontdekken. De mobiele te-
lefoon globetrotter is leuk en gebruiksvriendelijk en ideaal voor een informele en spontane benadering
van de geluiden van een buitenlandse taal en om een taalgevoeligheid te ontwikkelen, die belangrijk
kan zijn tijdens de fase waarin het kind op school moet leren.
De rijmpjes zijn belangrijk omdat: een taal vooral gebaseerd is op het ritme en de muzikaliteit. Het
rijmpje is dus bedoeld om het kind gemakkelijker de geluiden van de eigen en de buitenlandse taal te
laten verwerven in de fase waarin hij nog niet in staat is goed letterlijk te vertalen.
WERKING VAN HET SPEELGOED
Aanzetten
Om de elektronische functies van het speelgoed in te schakelen, verplaatst u de cursor aan de ach-
terkant van de telefoon van de OFF stand op de ON stand. Nu is het geluid van de telefoon te horen,
gevolgd door de zin “Hallo? Met wie spreek ik?” die de inschakeling bevestigt.
De taal kiezen
Bij het inschakelen van het speelgoed bevindt de cursor zich op de moedertaal (1). Als u met de
tweede taal wilt spelen, verplaatst u de taalcursor van links naar rechts (2); u hoort nu het typische
