Ko nv ek to ro vé t op né t el es o s fu nk cí t urb o a
ca so va ce m VC T1 8T
BE ZPE CN OST NÍ OP ATR EN Í
Pr edt ím ne ž zar íz en í p ri poj ít e, ct et e, pr osí m, ná sl edu jí cí
in str uk ce.
- Neu mis tuj te n ebo ne ins talu jte za ríz ení prí mo pod nás ten nou zá suvk u.
- Udr žuj te mimo do sah de tí n ebo ne kv alif ik ov anýc h o sob .
- P onec hej te dost ate k p ros tor u k ole m to pné ho tel esa. Mi nim álne 50 cm na hore a
po str an ách a 1 00 cm vpre du.
- Nep ouž íve jte zar íze ní pob líž va n, spr ch, dre zu, ba zén u a jin ých vlh kýc h p loc h.
- Nev klá dej te o bje kty do to pnéh o t ele sa.
- Uji ste te se, že nap etí uv ede né n a t ypo vém št ítk u pr íst roj e s e sh odu je s n apet ím
ele ktr ick é sí te u V ás doma .
- T opn é t ele so p ouž íve jte po uze v uve den é po loz e.
- Pri mo ntá ži n a z ed s e uj ist ete , ž e je pr ipe vnen o r ádn e/s tabi lne .
- Z aríz ení ne pou žív ejt e pr o s uše ní prád eln y .
- Neb lok ujt e vs tup ní a v ýstu pní ve tra cí otv ory (a bys te pred ešl i p rehr átí ).
- Beh em údr žby a p o p ouž ití prí str oje vyt áhn ete zá strc ku z e lekt ric ké zás uvky .
- P okud vy men ujet e e lek tri cko u š nuru , p ouž ijt e st ejn ou jak o j e p uvo dní neb o
tak ov ou, kt erá je pop san á v tec hni cký ch údaj ích .
- Neu mis tuj te t opn é t ele so p obl íž zácl on.
- T oto te les o ne ní vho dné pro de ti.
OBE CNÝ POP IS
T oto k onv ekt oro vé top né t ele so umí ry chl e pr odu ko va t v elk ý ob jem te pla , a pro to
je vho dné jak o hla vní top ný sys tém neb o p ro doc asné do pln ko vé t ope ní. K apa cit a
muž e b ýt nast av ena na tre ch úro vní ch. Z abu dov an ý 24 hod ino vý cas ov ac muže
aut oma tic ky z apn out a vypn out to pné tel eso .
OBS AH BALE NÍ (1)
a. T opn é t ele so
b. Ma lý pod sta vec (n ohy )
c. Drž ák na upev nen í n a z ed.
PRO VOZ (2)
d. V olicí pr epín ace pr o k apa citu .
e. Spí nac ve nti láto ru
f . T erm ost at
g. Ca sov ac s nas tav ite lným k olíc ke m
h. C aso va c/k ont inu ální pr epí nac
INS TAL ACE
T opn é t ele so m uže bý t p ouži to jak vo lne sto jíc í n ebo za veše né.
- Pok ud je použ ívá no jak o v oln e s tojí cí, pr ipoj te k n emu dve no hy (b) za po užit í 4
šro ubk u, kter é j sou do dán y ( 3).
- P okud je ko nv ekt or použ ívá n j ako za veš ený , pr ipe vne te doda né mon táž ní
drž áky (c ) na ze d, 33,5c m o d se be (4) . In sta luj te dist anc ní pod ložk y n a s podn í
cás t k on vek tor u ( 5).
- Z ave šte top né tel eso na drž áky a z aji ste te, že zap adn e do dr áže k ( 6).
PRO VOZ BEZ CA SOVA CE
- Nas tav te tla cít ko TI MER/ CON TIN UOUS (h ) d o“I”
- V ybe rte pož ado va nou ka paci tu ze 3 m ožn ostí : S WIT CH 1 j e 7 50W , S WIT CH 2 j e
125 0W , SW IT CH 1 + 2 j e 2 000 W ( d).
- Nas tav te ter mos tat (f) do po žad ov ané po loh y v záv isl ost i na v aši ch pref ere ncí ch
a p odm ínk ách pro str edí .
- Pro ex tr a ry ch lé t ope ní zap nete v enti lát or (e).
PRO VOZ S C ASO VACE M
- Nas tav te tla cít ko TIM ER/C ONT INU OUS (h) na “ik on ku“h odi ny
- Nas tav te kol íce k n a p ožad ov aný ca s t ope ní. Stl ace ní k ol ícku zn ame ná OFF;
po vyta žen í k olí cku zna men á O N(7 ). ( Prí kla d na ob ráz ku: top né tel eso je
zap nut o o d 17 .00 h do 23.0 0 h ).
- Na sta vte sp rávn ý c as pom ocí oto cen í v e s mer u ho din ový ch ruc icek do kud ne ní
spr ávn ý c as s ro vnan ý n a š ipc e (8 ).
OCH RAN A PR OTI ZAM RZN UTÍ
V es tav ená och ra na pro ti z amr znu tí m uže bý t p ouží ván a k ud ržen í m alé ho p ros tor u
bez mr az u. T opné te leso se au tom atic ky zap ne, kdy ž t epl ota spa dne po d + 5°C.
- Oto cte te rmos tat až k MIN.
- V ybe rte pož ado va nou ka paci tu.
- P okud ch cet e, zapn ete ve nti lát or .
- Nas tav te cas ový sp ína c na “I ” .
BEZ PEC NOST TE RMOS TAT U
T opn é t ele so m á n aví c z abu dov an ý be zpe cno stn í pr ve k. P o kud nap rík lad
zab lok ov aný vs tup ní ci v ýst upn í vz duc ho vý o tv or z apr ici ní p reh rát í t open í, prí str oj
se aut oma tick y v ypn e.
- V ypn ete prí str oj.
- Nec hte to pení al esp on 10 m inu t z chl adn out.
- Z ajis tet e, že v stu pní i výst upn í v zdu cho vé otv ory jso u v oln é a zn ovu za pnet e
prí str oj.
TIP
- Pro be zpo ruch ov ý pr ov oz pra vi deln e c ist ete top né tel eso vys av ace m ( tel eso
nel ze ote vrí t).
Co nv ec to r VC T1 8T c om f un çã o tu rbo e
re ló gi o pr og ra ma do r
PR ECA UÇ ÕES DE S EGU RA NÇA
Le ia as se gu int es i nst ru çõe s ate nt am ent e ant es de i nst al ar o
ap are lh o.
- O a par elh o nã o d eve se r c olo cado ou in sta lado di rec tame nte ab aix o d e u ma
tom ada de par ede .
- Man ten ha o ap are lho fo ra do alc anc e da s c ria nça s ou de pe sso as i nv álid as.
- Dei xe esp aço li vre suf ici ent e à vo lta do con ve ctor . Um míni mo de 50 c m n o t opo
e n os lad os e 10 0 c m n a fr ent e.
- Não ut ili ze o ap are lho pe rto de ban hei ras , c huv eir os, la va -loi ças , p isci nas e
out ra s á reas hú mid as.
- Não in tro duza ob jec tos no int eri or d o c on vec tor .
- V er ifiq ue se a t ensã o i ndi cad a na pl aca sin alé tic a c orre spo nde à tens ão de
cor ren te de s ua cas a.
- Uti liz e o co nve cto r s ó n a po siç ão ind icad a.
- No cas o d e mo nta gem do apa rel ho num a pa red e, ass egu re-s e d e q ue e sta é
est áve l e fi rme par a o i nst alar .
- Não ut ili ze o ap are lho pa ra sec ar rou pa.
- Não bl oqu eie nen hum a e ntr ada ou sa ída de ven til açã o do ar (p eri go d e
sob rea que cime nto ).
- Dur an te a ma nut enç ão e de poi s d a u tili zaç ão do a par elh o, ret ire a fich a d a
tom ada .
- Qua ndo su bsti tui r o ca bo d e a lim enta ção , se poss ív el, uti liz e u m ca bo igu al ao
inc luí do ou d esc rit o n as e spe cif icaç ões .
- Não co loq ue o co nv ect or p ert o d e c ort inas .
- Est e c onv ect or não es tá a dap tad o p ara se r u til izad o p or cri ança s.
DES CRI ÇÃO GER AL
Est e c onv ect or com fu nção tu rbo po de irr adi ar uma gr and e q uant ida de de calo r
ra pid ame nte e, por is so, es tá adap tad o p ar a se r u til izad o c omo um sis tem a d e
aqu eci men to c ent ra l o u si ste ma de calo r a dic iona l t emp orá rio . A cap aci dad e p ode
ser re gul ada par a trê s ní ve is. O r eló gio int egr ad o de 24 ho ra s po de lig ar e de sli gar
aut oma tic amen te o c onv ect or .
CON TEÚ DO D A C AIXA (1 )
a. Con ve cto r
b. Ba ses pe que nas
c. Sup ort e d e mo nta gem na par ede
FUN CIO NAME NTO (2)
d. In ter rup tor sel ect or par a c apa cid ade
e. Int err upto r d e v ent ila ção
f . T erm óst ato
g. R eló gio pr ogr ama dor co m p onte iro s a jus táv eis
h. R el ógi o co ntí nuo / Inte rru pto r
INS TAL AÇÃO
O c onv ec tor pod e s er util iza do com um sup ort e s epar ad o o u e m su spe nso .
- Se é u til izad o c om um supo rte se par ado , ape rte as dua s b ases (b ) u tili zan do os
qua tro pa raf uso s p equ enos fo rne cid os ( 3).
- Se é u til izad o e m s usp enso , mon te o su por te forn eci do (c) na par ede a 33,5cm
de dis tân cia (4) . I nst ale os esp açad ore s n o f und o do co nv ect or ( 5).
- Col oqu e o con ve cto r e m su spe nso no sup ort e e ce rtif iqu e-s e d e qu e d esl iza nas
ra nhu ra s (6 ).
FUN CIO NAME NTO SEM O REL ÓGIO PR OGRA MAD OR
- Pro gr ame o i nte rru pto r TI MER /CO NTIN UOU S ( h) n o “ I”
- Sel ecc ion e a cap aci dad e qu e d ese ja a pa rti r d as 3 op çõe s: SWI TCH 1
cor res pon de a 75 0W , SW IT CH 2 c orre spo nde a 1250 W e SW IT CH 1 + 2
cor res pon de a 20 00W (d ).
- R egul e o te rmós tat o ( f) par a a po siç ão que des eja , d epe nden do do amb ient e e
da sua pr efer ênc ia.
- P ara aq uec imen to adi cio nal ráp ido , l igu e o ve nti lado r ( e).
FUN CIO NAME NTO COM O RELÓ GIO PR OGRA MAD OR
- Pro gr ame o i nte rru pto r TI MER /CO NTIN UOU S ( h) n o í con e “ reló gio ” .
- R egul e o s p onte iro s p ar a o tem po de aque cim ent o q ue d ese ja. Pr emin do o
pon tei ro par a d ent ro corr esp ond e a OFF ; p rem ind o o pon tei ro par a f or a
cor res pon de a ON (7 ). (Ex emp lo i lus tr ado na fig ur a: o co nv ect or e stá
pro gr ama do a pa rti r d as 1 7.0 0 h or as a té às 23. 00 h or as. )
- Pro gr ame o r eló gio pa ra a h or a ce rta ro dan do o in ter rup tor no sen tid o do s
pon tei ros do rel ógi o a té a ho ra ce rta fic ar alin had a c om a se ta (8) .
PRO TEC ÇÃO CON TRA GEL O
A p rot ecç ão c ont ra ge lo i nte gr ada pod e s er uti liza da par a m ant er uma peq uen a
áre a s em gelo . O co nv ect or liga r- se-á au tom ati came nte qu and o a tem per at ura
des cer at é + 5°C.
- Lig ue o t ermó sta to de imed iat o p ar a MI N.
- Sel ecc ion e a cap aci dad e qu e d ese ja.
- Lig ue o v ent ila dor se des eja r .
- R egul e o in terr upt or do reló gio pa ra “I” .
SEG URA NÇA DO TERM ÓST ATO
O c onv ec tor inc lui um a fu nçã o d e s egur an ça adi cion al int egr ada . S e, por ex emp lo,
o b loq uei o de um a d as entr ad as ou saíd as de ven til ação do ar pr ovo car
sob rea que cime nto no co nve cto r , est e d esl iga r-s e-á aut oma tic ame nte.
- Des lig ue o ap are lho .
- Dei xe arr efe cer o con vec tor du ran te 10 min utos .
- Cer tif iqu e-se de qu e a s en tr ada s e saí das de ve nti laçã o d o a r e stão li vre s e lig ue
de nov o o ap are lho .
SUG EST ÃO
VC T1 8T V yh ri ev ac í ko nve kt or s f un kc io u
tu rb o a ca so va co m
BE ZPE CN OST NÉ PO KYN Y
Pr ed in šta lá cio u za ria de nia s i p ro sím p oz orn e pre cí taj te
na sle du júc e inš tr uk cie .
- Z ar i ad en i e ne u mi e st nu j te a n i ne i nš ta l uj te pr ia m o po d e l ek tr i ck ú z ás uv k u v s te ne .
- Z aria den ie udrž ujt e m imo dos ahu de tí a ne kv ali fik ov aný ch osôb .
- Ok olo ohr iev ac a ne cha jte do stat ok volné ho pr iest oru . N ajm enej 50 cm na d
ohr iev ac om a po je ho str aná ch a 1 00 c m p red ní m.
- Z aria den ie nepo uží va jte v b líz kos ti va ne, spr ch y , ku chy nsk ého dre su, ba zénu ci
iný ch mok rých pl ôch .
- Do zar iad enia ne vkl ada jte žia dne cud zie pr edm ety .
- Sk ontr olu jte , c i sa na pät ie na v ýro bno m š títk u s pot reb ica zho duj e so si eto vým
nap ätí m v o v aš ej d omá cno sti .
- Ohr iev ac pou žív aj te iba v p red písa nej po loh e.
- V p ríp ade mon to van ia zar iade nia na st enu, za ist ite pev nú a s tab ilnú in šta láci u.
- Ohr iev ac nep ouž ív ajt e na su šen ie biel izn e/o blec eni a.
- Neb lok ujt e ot vo ry/m rie žky pre vs tup a výs tup vzd uch u ( hroz í p reh ria tie) .
- P ocas úd ržb y a po pou žit í pr íst roj vž dy v yti ahn ite zo zás uvk y .
- Pri vý men e el ekt ric kej šn úry , ak je t o m ožn é, p ouž ite šn úru pod obn ú t ej
pôv odn ej ale bo zod pov eda júc u p opís aný m š peci fik áci ám.
- Ohr iev ac neu mie stn ujt e do bl ízk ost i z áclo n a zá ves ov .
- Ohr iev ac nie je ur cen ý de tom .
VŠE OBE CNÝ POP IS
T ent o t urb o vy hri ev ací ko nv ekt or m ôže vy pro duk ov at velké m nožs tv o te pla za
krá tku do bu a je pr eto vho dný ak o h lav ná vyk uro va cia jed not ka ale bo a ko
pre cho dné dop lnk ov é v yhri ev ani e. Výk on je m ožn é n ast avi t n a 3 úro vne .
Z abud ov aný 24 ho dino vý cas ov ac umo žnu je a uto mat ick é vy pín ani e a zap ína nie
prí str oja .
OBS AH BALE NIA (1)
a. Ohr iev ac
b. No žic ky
c. K onz oly pr e mo ntá ž n a s tenu
FUN KCN OST OPE RATI ON (2)
d. Pr epí nac e p re v olbu vý kon u
e. Pre pín ac v en tilá tor a
f . T erm ost at
g. Ca sov ac s nas tav ite lnými ko lík mi
h. C aso va c/o tocn ý p rep ína c
INŠ TAL ÁCIA
Ohr iev ac sa dá pou žit ak o s amos tat ne sto jaca je dno tka ale bo sa dá namo nto va t n a
ste nu.
- Ak h o po uží va te ako st ojac u j edn otk u, p rip evn ite 2 n oži cky (b ) po moc ou 4
dod aný ch skru tie k ( 3).
- Ak ch cete k onv ekt or zav esi t, pri pev nite na st enu dod ané mo ntá žne ko nzo ly ( c)
tak , a by vzd iale nos t m edz i ni mi bol a 33,5c m (4 ). Na spod ok ko nve kto ra
nam ont ujt e ro zpe ry (5) .
- Ohr iev ac za ves te na úch ytk y a uis tit e s a, ž e j e s práv ne zas unu tý d o d ráž iek (6) .
PRE VÁD ZKA BEZ CAS OVA CA
- Nas tav te pre pín ac T IME R/C ONTI NUO US (h) do pol ohy “I ”
- V ybe rte pož ado va ný výk on z t roch mo žno stí : S WIT CH 1 je 7 50W , S WIT CH 2 je
125 0W , SW IT CH 1 + 2 j e 2 000 W (d ).
- T erm ost at (f) na sta vte do pož ado va nej pol oh y po dla env iro nme ntá lny ch a
va šic h o sobn ých po žia dav iek .
- Pre ob zvl ášt rýc hle kú reni e z apn ite ve ntil áto r ( e).
PRE VÁD ZKA S C ASOV ACO M
- Nas tav te pre pín ac T IME R/C ONTI NUO US (h) na iko nku ”c loc k” ( hod iny )
- K olí ky n ast avt e n a p oža dov an ý ca s v yhr iev ani a. Za tla cen ie k ol íka zna men á O FF
(vy pnu té) ; je ho vyt lace nie zn ame ná O N ( zap nuté ) ( 7).
(Pr íkl ad na o brá zku : oh rie va c j e za pnu tý od 17.0 0 h od do 23.0 0 h od. )
- Oto cný pr epín ac cas u n asta vt e na sp ráv ny cas je ho o tác aní m v sme re poh ybu
hod ino výc h r ucic iek ký m p ožad ov aná do ba neb ude na úro vni ší pky (8) .
OCH RAN A PR ED MRAZ OM
Z abud ov aná oc hr ana pro ti mr azu sa dá pou žit na och ran u m enš ieh o pr ies tor u p red
zam rzn utí m. O hri ev ac sa a uto mat icky za pne ke d te plot a k les ne pod + 5 °C.
- T erm ost at nast av te a ž d o p olo hy MIN .
- V ybe rte pož ado va ný výk on.
- Ak je to potr ebn é, zap nite v enti lát or .
- Cas ov ac nas tav te do polo hy “I” .
BEZ PEC NOST TE RMOS TAT U
Ohr iev ac má zab udo va nú zvlá štn u o chr ann ú f unk ciu . Ak na prí kla d za blo ko va nie
mri ežo k v stup u a vý stu pu v zdu chu sp ôso bí p reh ria tie ohr iev ac a, tent o s a
aut oma tic ky v ypn e.
- Prí str oj vypn ite .
- Ohr iev ac nec haj te 10 minú t v ych lad nút .
- Uis tit e s a, ž e m rie žky otv ory /mr iež ky pre vst up a v ýstu p v zdu chu sú cis té a
zar iad eni e zn ovu za pni te.
TIP Y
- Pre be zpr oblé mov é p ouž iti e oh rie va c p ra vide lne vy saj te v ysá va com (oh rie va c s a
nes mie ot vár at) .
Te rm oc on ve ct or c on f un ci ón t ur bo y
te mp or iz ad or V CT 18 T
IN STR UC CIO NES D E S EG URI DA D
Le a c on cu id ad o l as si gu ien te s i ns tru cc io nes a nte s de in sta la r
su ap ar at o.
- No col oqu e o ins tal e e ste apa ra to deba jo de una tom a d e c orr ient e
- Man tén gas e fu er a d el alca nce de lo s ni ños y de pers ona s d isc apac ita das .
- Dej e u na dist anc ia mín ima alr ede dor de la cal efac ció n. Com o mí nim o d eje
50c m. a c ada lad o y 10 0 cm . p or el fren te.
- No uti lic e es te apa ra to c erc a d el a gua : b añe ras , d uch as, pis cin as y c ualq uie r
otr o l uga r ex pue sto a la h ume dad .
- No int rod uzc a ob jet os en la c ale fac ción .
- Com pru ebe que el vo lta je indi cad o e n l a et iqu eta id enti fic ati va coi nci de con el
tip o d e c orri ent e d e s u ho gar ,
- Uti lic e e l ca lef act or ú nic ame nte en la pos ici ón i ndi cad a.
- Cua ndo lo ins tal e e n u na p are d, ase gúre se de que la ins tal ació n q ued e e stab le y
res ist ent e.
- No uti lic e es te apa ra to p ar a s ecar la ro pa.
- No obs tru ya las en tr adas y sal ida s de ai re, y a qu e p odr ía sobr eca len tar se.
- Dur an te el m ant eni mie nto y d esp ués de usa r e l a par ato , desc oné cte lo de l a
tom a d e c orri ent e.
- Cua ndo re empl ace el ca ble de cor rien te, ut ili ce u n c abl e s imil ar al que ya vi ene
ins tal ado con el ap ar ato o s imi lar al des cri to e n l as esp ecif ica cio nes.
- No ins tal e el ca lef act or c erc a d e c orti nas .
- Est e c ale fact or no es adec uad o p ar a se r u til izad o p or niñ os.
DES CRI PCIÓ N G ENER AL
Est e t erm ocon ve cto r t urbo pu ede em itir gr an ca ntid ad de cal or d e f orm a r ápid a, y ,
por ta nto , e s i dea l pa ra ut iliz arl o c omo sis tem a d e c alef acc ión pr inci pal o como un
sis tem a t empo ra l d e c alef acc ión . Cu ent a c on tres ni vel es de aju ste de cap aci dad.
El tem por izad or inc orpo ra do 24 hor as pue de ence nde r y ap agar el te mpo riza dor de
for ma aut omát ica .
CON TEN IDO DEL EMB ALA JE (1)
a. Cal efa cci ón
b. P equ eña s p ata s
c. Sop ort e d e mo nta je a l a pa red
FUN CIO NAMI ENT O (2 )
d. 1 con mut ado r pa ra ca pac idad
e. Int err upto r d e V enti lado r
f . T erm ost ato
g. T empor iza dor con pe rno s re gul abl es
h. I nte rrup tor T em por izad or/ Pe rma nen te
INS TAL ACIÓ N
La cal efa cció n p ued e u tili zar se tant o d e p ie como co lga do en l a p are d.
- Si se uti liza de pi e, s uje te las dos pa tas (b e) u til iza ndo los 4 tor nill os
sum ini str ado s c on el apar at o ( 3).
- Si se emp otr a e n l a p ared , s ujé telo co n l os sopo rte s d e m ont aje (c) a 33,5cm.
de la par ed ( 4). In sta le l os tac os e n l a p art e in fer ior de l te rmo con ve ctor (5 ).
- Cue lgu e l a ca lef acc ión sob re los sop ort es y a segú res e q ue ent ra cor rec tame nte
por la s r anu ra s ( 6).
FUN CIO NAMI ENT O SI N T EMP ORIZ ADO R
- Des lic e e l in ter rup tor TIM ER/ CONT INU OUS (h ) a la pos ició n “ I”
- P ara se lec cion ar la cap acid ad, el ija una de es tas tre s o pci ones : S WIT CH 1:
750 W , SWI TC H 2 : 1 250W , SWI TCH 1 + 2 : 20 00W (d ).
- Aju ste el ter mos tat o ( f ) a la po sici ón des ead a, d epe ndi endo de su s n ece sida des
per son ale s y amb ien tal es.
- P ara un ca lent ami ent o r ápid o, en cien da el ven til ador (e ).
FUN CIO NAMI ENT O CO N T EMP ORIZ ADO R
- Des lic e e l in ter rup tor TIM ER/ CONT INU OUS (h ) a la pos ició n d el ico no d e " rel oj".
- Pro gr ame la hor a des eada . S i d esli za el bot ón a la po sic ión OFF , sign ifi ca que el
tem por iza dor est á a pag ado , s i d esli za el botó n a la po sici ón ON, sig nif ica qu e el
tem por iza dor est á e n m odo enc end ido (7) . ( Po r e jem plo: en la fig ur a l a
cal efa cci ón e sta rá enc endi do ent re las 17: 00 hs. y l as 23: 00 h s.)
- P ara fi jar la hor a cor rect a e n e l r eloj , g ire el reg ula dor en el sen tido de la s
agu jas de l re loj ha sta ali nea r l a fl ech a c on la h or a d ese ada (8) .
PRO TEC CIÓN AN TIC ONGE LAN TE
La fun ció n an tic ong ela nte inc orp ora da en est e m odel o p ued e u tili zar se par
man ten er un á rea pe que ña l ibr e d e e scar cha . + 5°C .
- Gir e c omp leta men te el term ost ato ha sta la pos ició n M IN.
- Sel ecc ion e la ca pac ida d de sea da.
- Si es nec esar io enc ien da e l v ent ila dor .
- Col oqu e e l in ter rup tor T emp ori zad or e n l a p osi ción “I ” .
TER MOS TATO DE SEG URI DAD
Est e m ode lo t ien e u na medi da ext ra de seg uri dad inc orp or ada. P or eje mpl o, si el
blo que o d e la s e ntr ad as y sa lid as d el apa ra to p rod uce n u n so bre cal ent amie nto , la
cal efa cci ón s e a pag ará de for ma aut omát ica
- Apa gue el apa ra to.
- Dej e q ue el c on vec tor se enf ríe du ran te 10 min utos .
- Ase gúr ese que la s e ntr ada s y sa lid as d e a ire se enc uen tr an libr es ant es d e
vo lve r a enc end er la cale fac ció n.
CON SEJ O
- P ara un fu ncio nam ien to sin pro ble mas , le re com end amos qu e l impi e e l
con ve cto r d e fo rma pe riód ica co n u na a spi ra dor a ( el apa rat o n o p ued e se r
Tu rb o ve z am an la yi ci is le vl i VC T1 8T
Ko nv ek tö r is it ic i
GÜ VEN LI K Ö NLE ML ERI
Lü tfe n cih az i k ur ma dan ö nce a sag id ak i t al ima tl ari d ikk at lic e
ok uyu nu z.
- Cih az bir duv ar pr izin in alt ina ye rles tir ilm eme lidi r v ey a k uru lmam ali dir .
- Çoc ukl ari n v ey a y etk isiz ki sil erin er isi mind en uza k t utun uz.
- Isi tic i e tra fin da yet erl i bo s a lan bu lund uru nuz . Ü stte v e y anl ard a 5 0cm ve önd e
100 cm .
- Cih azi ban yo kü vet i, dus , la v abo , y üzm e ha vu zu v e benz eri is lak al anla rda
kul lan may ini z.
- Isi tic i iç eri sin e y aba nci ne sne sok ma yini z.
- Evi niz dek i gü ç a kim ini n, t ip eti ket ind e b elir til en geri lim e u ygu nlug unu ko ntr ol
edi niz .
- Isi tic iyi ya lni zca be lirt ile n d urus ta kul lan iniz .
- Cih azi duv ar a kur dug unuz da sag lam /kar ar li bir kur ulu m s agla yi niz.
- Cih azi çam asi r k uru tma ama ciy la kull anm ayi niz .
- Ha va gir is ve çik is açik lik lar ini tik ama yin iz ( asi ri isin ma teh lik esi )
- Bak im sir asi nda ve ku lla ndik tan so nr a, f isi pr izd en ç eki niz .
- Güç ko rdo nun u d egis tir irk en, ol ana k da hil ind eyse ta kil i o lani n b ir benz eri ni vey a
tek nik öz ell ikle rde ta niml ana n b ir tipi se çin iz.
- Isi tic iyi per del ere y akin bu lun durm ay iniz .
- Bu isi tic i ço cuk lar içi n u ygu n d egi ldir .
GEN EL TANI M
Bu tur bo kon ve ktö r bü yük mi kta rda isi yi hizl i o lar ak ya ya bil ir , do lay isi yla ana is itm a
sis tem i o lar ak vey a geç ici ek isi tma içi n u ygu ndu r . K apas ite 3 kad emed e
ay arl ana bil ir . Da hil i 24 -sa at zama nla yic isi is itic iyi ot omat ik ola ra k aç ar ve kap ar .
PAK ET IÇER IGI (1)
a. Isi tic i
b. Kü çük ay ak lar
c. Duv ar a mont aj bag lan ti p arç ala ri.
ISL ETI M (2 )
d. K ap asit e s eçi ci anah tar lar .
e. V ant ila tör an ahta ri.
f . T erm ost at
g. A y arla nab ili r pi mli za manl ay ici
h. Z am anl ayi ci/ Süre kli an ahta ri
KUR ULU M
Isi tic i, ay akli v ey a as ili ol ara k k ull anil abi lir .
- A yak li ola rak ku lla nila cak sa, ve ril en 4 kü çük vi day la (3) 2 a ya gi (b) ba gla yini z.
- Asi li olar ak ku lla nila cak sa, ve ril en m ont aj bag lant i p arç ala rini (c ) 33,5c m ar a yla
(4) du va ra tak ini z. B osl uk ar a pa rça lar ini ko nv ektö rün (5 ) a ltin a t aki niz.
- Isi tic iyi des tek ler e as ini z v e y uv ala ra (6) gi rmes ini sa gla yin iz.
ZAM ANL AYIC ISI Z I SLE TIM
- TIM ER/ CONT INU OUS an ahta rin i ( h) “ I” e a ya rla yin iz.
- 3 s eçe nek ten ist ene n k apas ite yi seç iniz : S WIT CH 1 7 50 V at, SW IT CH 2
125 0V at , S WIT CH 1 + 2 20 00V at ti r ( d).
- T erm ost ati (f) ç evre ye ve ki sise l t erc ihin ize gö re ist enen k onum a g eti rin iz.
- F az lada n h izl i is itm a i çin va nti lat örü (e) ça list iri niz .
ZAM ANL AYIC I I LE I SLE TIM
- TIM ER/ CONT INU OUS an ahta rin i ( h) “ saa t” s img esi ne g eti rin iz.
- Pim ler i is ten en isi tma sür esi ne ay arl ayi niz. Pi mle ri i çer i i tti gini zde OF F; disa ri
itt igi niz de O N ( 7) kon umu nda olu rla r . (R esi mde ki örne k: isi tici sa at 17: 00 d en
23: 00 e k adar aç ik)
- Saa ti, uy gun zam an okl a ( 8) a yni hi zay a gel ene kad ar saa t y önün de çev ire rek,
dog ru zam ana ay arl ay iniz .
BUZ LAN MA Ö NLE MI
Küç ük bir ala ni buz lanm ada n k oru mak iç in d ahi li buz lanm a ö nle yici ku lla nila bil ir .
Sic akl ik +5°C in alt ina düs tüg ünd e is iti ci otom ati k o lar ak dev rey e g ire r .
- T erm ost ati MIN a get iri niz.
- Ist ene n k apas ite yi seç iniz .
- Dil ers eni z v ant ila törü aç ini z.
- Z aman lay ici an aht arin i “ I” e g etir ini z.
TER MOS TAT KOR UMA SI
Isi tic inin ek bi r d ahil i g üve nli k ö nlem i v ar dir . Ege r , örn egi n, b ir hav a gir is vey a çiki s
ar ali gi t ika nma sin dan ötü rü isi tici as iri isi nir sa, isi tic i o tom atik ol ar ak k apa nir .
- Cih azi kap ati niz .
- Isi tic inin 10 da kik a ka dar so gum asin i b ekl eyi niz.
- Ha va gir is ve çik isla rin in tem izli gin den emi n o ldu kta n so nr a c ihaz i t ekr ar açi niz .
IPU CU
- Sor uns uz isle tim iç in , is iti ciyi dü zen li ola rak bi r e lekt rik li süp ürge yle
tem izl eyin iz. (i stic i a çil ama z).
VC T1 8T ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?
? ?? ?? ?? ? .
- ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ??? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ??? ?? ? ?? ? ? ?
? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ??? ?? ? .
- ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ??? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ?.
- ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? . ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ?
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? 5 0 ?? , ? ?? ? ? ? ? ? 10 0 ? ? .
- ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? , ?? ? ? ?, ?? ? ? ?? ? , ? ? ? ?? ? ?? ? ?
? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? .
- ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?.
- ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ???? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ??? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ? ? , ??? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? .
- ? ? ? ? ?? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? .
- ? ? ??? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? , ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? .
- ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? .
- ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? (? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ? ?).
- ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ???? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?
? ? ??? ?? .
- ? ? ??? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? , ??? ? ? ? ? ? ? ? ? , ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ,
?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? , ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ??? ? ?? ? ? ???? ? ?? ? ? ? .
- ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? .
- ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ?? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? .
? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ????
?? ? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ? ? ? , ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ? ?
? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ???? ? ? ? ? ??? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? . ? ? ? ?
? ? ??? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ??? ?? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( 1)
a. ? ? ? ? ? ? ? ? ?
b. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
c. ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( 2)
d. ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?
e. ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ??? ? ? ?? ?
f . ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?
g. ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
h. ? ? ? ? ? ? ?? ? "?? ? ? ? ? /? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? "
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .
- ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ?? ? ??? ? ???? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? , ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?
? ?? ? ? 2 ? ? ? ?? (b) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 4 ? ?? ? ? ? ? ? ? (3), ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ??.
- ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ???? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , ?? ? ?? ? ? ? ? ?
? ? ?? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ???? ? (c), ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ??, ? ? ?? ? ?? ?? ? 33,5??
? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? (4 ). ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? (5) ? ? ? ? ? ? ? ? ? .
- ? ? ?? ? ??? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? , ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ??? (6).
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
- ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? TI MER /CON TIN UOU S (h ) ? ? ? ? ? ? ?? ? ? “I ”
- ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? 3 ?? ? ? ? ? ? ? ?: ?? ? SW IT CH 1 7 50 ? ?, ? ? ?
SWI TC H 2 125 0 ? ?, ? ? ? SW ITC H 1 + 2 2 000 ? ? (d).
- ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? (f) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , ? ?? ?? ? ? ?? ?
? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ?.
- ? ?? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ??? ? ? ? ? ??? (e) .
? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?
- ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? TI MER /CON TIN UOU S (h ) ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ”? ?? ? ? ? ? ?” .
- ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? . ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?
OFF , ? ?? ? ?? ? ? ? ? – ON (7) . (? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?: ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ?
17: 00 ? ? 23:0 0.)
- ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ??, ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ?? ? ?
? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? (8) .
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???? ?? ?? ? ? ?? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
??? ?? ??? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? . ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ?? ??? ?? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? + 5°C.
- ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? MIN .
- ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ?.
- ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , ??? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ???? .
- ? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? “I” .
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ?
? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???? ?? ?. ? ? ? ?, ? ? ? ? ? ?? ? ? , ?? ? ?? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ??? ?? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ? ?? ???, ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ???.
- ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? .
- ? ? ?? ? ? ? ?? 10 ?? ? ? ? ? , ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? .
- ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ??? , ? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ?? , ? ? ? ? ?
?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .
? ? ? ? ? ?
- ? ?? ??? ? ??? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ??
Convettore VCT18T con funzioni turbo e
timer
PRECAUZIONI DI SICUREZZA
Si prega di leggere le seguenti istruzioni attentamente
prima di installare il dispositivo.
- Il dispositivo non deve essere posizionato o installato direttamente sotto una
presa a muro.
- T enere il dispositivo fuori dalla portata dei bambini o di individui non
qualificati.
- Lasciare sufficiente spazio intorno al calorifero. Un minimo di 50 cm in alto e
ai lati, e 100 cm davanti.
- Non utilizzare il dispositivo vicino a vasche da bagno , docce, lavelli, piscine
ed altre aree bagnate.
- Non inserire oggetti nel calorifero.
- Controllare che il voltaggio scritto sull'etichetta corrisponda alla corrente
elettrica nella vostra casa.
- Usare il calorifero solo nella posizione indicata.
- In caso di montaggio del dispositivo sul muro, assicur are un'installazione
forte/stabile.
- Non usare il dispositivo per asciugare la biancheria.
- Non bloccare le prese d'aria e le bocchette di ventilazione (pericolo di
surriscaldamento).
- Durante la manutenzione e dopo l'utilizzo del dispositivo, staccare la spina
dalla presa elettrica.
- Quando si sostituisce il cavo di alimentazione, se possibile usare un cavo
simile a quello installato o come descritto nelle specifiche.
- Non posizionare il calorifero vicino alle tende.
- Questo calorifero non è adatto ai bambini.
DESCRIZIONE GENERALE
Questo convettore turbo può irradiare una gr ande quantità di calore
velocemente, ed è perciò adatto come sistema di riscaldamento principale o per
un extra riscaldamento temporaneo. La capacità può essere regolata su tre
livelli. Il timer di 24 ore incorporato può spegnere e accendere il calorifero
automaticamente.
CONTENUTO DELL'IMBALLAGGIO (1)
a. Calorifero
b. Piedini
c. Supporti per il montaggio a muro
FUNZIONAMENTO (2)
d. Selettore interruttori per capacità
e. Interruttore ventilatore
f . T ermostato
g. Timer con pulsanti regolabili
h. Interruttore Timer/continuo
INSTALLAZIONE
Il calorifero può essere usato sia in posizione libera che sospeso.
- Se viene usato in posizione libera, attaccare i due piedi (b) usando le 4
piccole viti fornite (3).
- Se il convettore viene usato sospeso, attaccare i supporti per il montaggio (c)
al muro a 33,5cm di distanza (4). Installare gli spaziatori alla base del
convettore (5).
- Appendere il calorifero ai supporti e assicurarsi che scivolino nelle piccole
aperture (6).
FUNZIONAMENTO SENZA TIMER
- Impostare l'interruttore TIMER/CONTINUOUS (h) su “I”
- Selezionare la capacità desiderata dalle 3 opzioni: SWIT CH 1 è 750W ,
SWITCH 2 è 1250W , SWITCH 1 + 2 è 2000W (d).
- Regolare il termostato (f) alla posizione desiderata, a seconda dell'ambiente
e dalle preferenze personali.
- Per un riscaldamento extr a veloce, accendere il ventilatore (e).
FUNZIONAMENTO CON TIMER
- Impostare l'interruttore TIMER/CONTINUOUS (h) sull'icona ”orologio” .
- R egol are i puls ant i a l t empo di ri scal dam ent o d esid er ato . P rem ere un pul san te
ve rso l' int ern o si gni fic a OF F; pre mer e v ers o l' est ern o s igni fic a O N (7 ).
(Es emp io nell a f igu ra: il ca lori fer o è ac ceso da lle or e 17 .00 al le o re 23. 00. )
- Impostare l'orologio all'orario corretto ruotandolo in senso or ario fino a che
l'orario giusto allineato alla freccia (8).
PROTEZIONE DAL GELO
La protezione dal gelo incorporata può essere usata per tenere una piccolo area
libera dal gelo. Il calorifero si accenderà automaticamente quando le
temperature calano al di sotto dei + 5°C.
- Ruotare il termostato fino in fondo verso MIN.
- Selezionare la capacità desiderata.
- Accendere il ventilatore se desiderato.
- Impostare l'interruttore del timer su “I” .
TERMOSTATO DI SICUREZZA
Il calorifero ha un'ulteriore misura di sicurezza incorporate. Se, per esempio ,
una presa d'aria o una bocchetta di ventilazione bloccata causa il
surriscaldamento del calorifero, esso si spegnerà automaticamente.
- spegnere il dispositivo.
- Lasciar raffreddare il calorifero per 10 minuti.
- Assicurarsi che la presa d'aria o la bocchetta di ventilazione siano pulite e
riaccendere il dispositivo.
Co nv ec to r el ec tr ic ( cu t im er s i fun ct ie t ur bo )
Mo de l VC T1 8T
MA SUR I DE SIG UR ANT A
Va ru ga am sa c iti ti cu a ten ti e i ns tru ct iu nil e îna in te de
in sta la rea a par atul ui .
- Apa ra tul nu tre bui e p lasa t s au inst ala t d ire ct s ub pri za.
- A n u se la sa la înde mân a c opi ilor sa u a pe rsoa nel or neca lif ica te.
- Las ati su fici ent sp ati u li ber în jur ul con ve ctor ulu i. Mini m 5 0 c m d easu pr a s i
lat er al, res pec tiv 10 0 cm în fa ta.
- Nu fol osi ti a par at ul l âng a c ada de bai e, dus , ch iuv eta , p isc ina sau al te zon e c u
umi dit ate rid ica ta.
- Nu int rod ucet i o bie cte în con ve cto r .
- V er ific ati da ca vol taju l s pec ifi cat pe eti che ta a ces tui mo del cor esp unde cu ce l a l
pri zei de ac asa.
- F olos iti co nve cto rul do ar î n p ozi tia ind ica ta.
- În caz ul în c are do rit i sa mo nta ti a par at ul pe p ere te, tr ebui e m ent inu ta o po zit ie
sta bil a.
- A n u s e f olos i p ent ru usca rea ha ine lor .
- Nu blo cat i fa nte le de ven tila tie (p eri col de sup ra înca lzi re) .
- În tim pul ope ra tiu nilo r d e î ntr etin ere si du pa f olo sir ea a par at ulu i, s coa tet i
apa ra tul din pr iza .
- În caz ul înlo cui rii cab lul ui de a lim ent are , fo los iti un cab lu sim ilar cu ce l in sta lat
sau co nfo rm s pec ifi cat iilo r .
- Nu pla sat i co nv ect oru l lâ nga a p erd ele.
- Nu se rec oman da a s e f olos i d e c atr e co pii .
DES CRI ERE GEN ERAL A
Ace st con ve ctor tu rbo po ate ra dia o c ant ita te mare de ca ldu raa foa rte r apid . D e
ace ea poa te f i f olo sit ca sur sa pri ncip ala de înc alz ire sa u do ar pen tru înc alz ire
tem por ar a. C apa cit ate a po ate fi aju sta ta pe tre i ni vel e. Tim er- ul de 24 d e o re
poa te sa porn eas ca sau sa opr eas ca aut omat co nv ect orul .
CON TIN UTUL PA CHET ULU I ( 1)
a. Con ve cto r
b. Pi cio rus e
c. Sup ort uri de mon tat pe per ete
FUN CTI ONAR E ( 2)
d. Co mut ato are de cap aci tat e
e. Com uta tor de ven til ati e
f . T erm ost at
g. Ti mer cu zim ti aju sta bili
h. C omu tato r t ime r/ func tio nar e c onti nua
INS TAL ARE
Con ve cto rul poa te fi util iza t f ie d e s ine st atat or (pe po dea) , f ie sus pend at.
- Daca îl pla sat i p e po dea , a tas ati cel e 2 pic ior use (b ) fo los ind cel e 4 su rub uri
fur niz ate (3) .
- Dac a a par atu l e su spe ndat , m ont ati sup ort uri le pe p ere te (c) la 33,5cm
dis tan ta. (4) In sta lat i di sta nti erel e l a b aza con ve cto rul ui ( 5).
- Mon tat i c onv ect oru l p e su por tur i a vân d g rija sa fi e fi xat în ca nelu ri. (6 )
FUN CTI ONAR E F ARA TIM ER
- Set ati co muta tor ul TIM ER -C ONTI NUO US (h) pe “I” .
- Sel ect ati cap aci tat ea dori ta din cel e 3 op tiu ni: SWI TC H 1 est e d e 7 50W ,
SWI TC H 2 est e d e 1 250 W , SWI TC H 1 + 2 es te de 2 000 W ( d).
- Aju sta ti term ost atu l ( f ) p e p ozit ia dor ita , în fu nct ie de m edi u s i pr efe rin te
per son ale .
- P entr u î nca alzi re ult ra ra pid a, porn iti ve nti lat orul (e ).
FUN CTI ONAR E C U TI MER
- Set ati co muta tor ul TIM ER -C ONTI NUO US (h) pe ima gin ea c u ” cea s” .
- Aju sta ti zimt ii pen tru dur at a d e în cal zir e do rit a. Împ inge rea sp re inte rio r e OF F ,
iar sp re exte rio r e ON (7) . ( În exe mpl ul d in ima gin e co nv ect oru l e ON de la ora
17. 00 pân a la or a 23. 00).
- Set ati or a c ore cta în torc ând ce asu l în di rec tia ace lor de cea s p âna câ nd s age ata
ind ica or a c ore cta . ( 8).
PRO TEC TIE ÎMP OTRI VA GER ULUI
Fun cti a d e pr ote cti e a utom ata îm pot riv a g eru lui poa te fi folo sit a p ent ru p rot eja rea
unu i s pat iu m ic. Co nv ecto rul v a p orni au tom at când te mpe ra tur a s cad e s ub + 5°C .
- Set ati te rmos tat ul pe MIN.
- Sel ect ati cap aci tat ea dori ta.
- P orni ti ven til ato rul dac a e ne cesa r .
- Set ati co muta tor ul tim er- ulu i pe “I ” .
MEC ANI SM D E S IGUR ANT A A L TE RMO STAT ULU I
Con ve cto rul are în cor por at un mec anis m d e s igu ran ta. Da ca, de ex empl u, blo car ea
une i f ant e de v enti lat ie cau zea za s upr aî ncal zir ea con vec tor ulu i, aces ta se va opr i
aut oma t.
- Opr iti ap ara tul .
- Las ati co nve cto rul sa se rac eas ca timp de 10 mi nute .
- Asi gur at i-v a c a f ant ele de ven til ati e su nt deb loc ate si rep orn iti apa ra tul.
SUG EST IE
- P entr u a ev ita pro ble me de f unc tio nar e, c ura tat i î n mo d r egu lat con ve cto rul cu
un asp ir ator (c onv ec toru l n u p oat e fi de sch is).
VC T1 8T T e ? µ? s t ? a µ e ?e ? t ? ? ? ?? a
µe t af ? ? ? ? ? e ? µ? t ? t a? tu rb o ? a ?
?? ? ? ? d? a ? ? pt ?
? ? ? F ? ? ? ? ? ? S ? S F ? ? ? ? ? S
? a? a? a? ? ? µe d? aß ? s t e t ? ? a?? ? ? ? ? e ? ? d ? ? ? e ? p?? s e ?t ? ? ?
p? ? ? e ?? at as t ? s e t e t ? s ? s ?e ? ? .
- ? s ? s ?e ? ? de ? p??pe ? ?a t ? p?? e t e ? t a? ? ? a e ?? a? ? s t at a? ape ? ? e ? a? ?? t ? ap?
e p? t ? ? ?? a p? ? ? a.
- F ? ? ? s s e t e t ? s ? s ? e ? ? µa?? ? ? ap? t a pa? d? ? ? ap? µ? a? µ? d? a ? t ? µa.
- ? f ? ?e t e a?? e t ? e ? e ? ? e ? ? ?? ? ? ?? ? ? ap? t ? ?e ? µa?t ? ? ? s ? µa. ?? ? ? ? s t ?
ap? s t as ? 50 e ? . ap? t ? e p? ? ? µ? ? ? ? ?a? ap? t a p?? ? ? a ?a ? 10 0 e ?. ap? µp?? s t ? .
- ? ? ? ?? ? s ? µ?p? ? e ? t e t ? s ? s ? e ? ? ?? ? t ? s e µpa?? ?? e ?, ?t ? ? ?, ?e ? ? ?? t e ?, p? s ? ? e ? ?a?
? ?? e ? pe ? ? ? ??? µ e ? ? ? as ? a.
- ? ? ? e ? s ? ? e t e a?t ? ? e ? µe ? a µ? s a s t ? ? e ? µa?t ? ?? s ? µa.
- ? ????e t e e ? ? ? t ? s ? p?? a?a? ? ? f e t a? s t ? ? e t ? ??t a t ? ? p? ? d? a?? af ? ? t ? ?
s ? s ?e ? ? ? a?t ? s t ? ? ?e ? st ? ? t ? s ? t ? ? ?e ? µat ?? p ? ? t? ? f ?d?t e ? µ e ?e ? µa t ? s p? t ? s a? .
- ? a ?? ? s ? µ?p? ? e ? t e t ? ? e ? µa?t ? ?? s ? µa µ??? s t ? ? e ? de ? ? ? ? ? µe ? ? ? ?s ? .
- Se pe ? ? pt ? s ? t ? p? ? ?t ? s ? ? t ? ? s ? s ? e ? ? ? s t ? ? t ? ? ? ? , ße ßa? ? ? e ? t e ?t ? ? t ? p? ? ?t ? s ?
e ? ? a? ?e ?? /s t e ? e ? .
- ? ? ? ?? ? s ? µ?p? ? e ? t e t ? s ? s ? e ? ? ?? a ?a s t e ??? ? e t e t a p?? µ? ?a s a? ? ? ? ? a.
- ? ? ? e µp?d? ? e t e t ? d? ??e ? s ? t ? ? a? ? a ap? ?a? p? ? ? t ? s ? s ? e ? ? (?? ? d?? ? ?
? pe ?? ??µa?s ? ? t ? ? s ? s ? e ? ? ?).
- ? at ? t? s ? ?t ? ? ? s ? ?a? µ e t ? ap ? ?? ? e ??? s ? ap ?s ? ?d? e t e t ? s ? s ?e ?? ap? t? ? p?? ? a.
- ? t a? a?t ? ? a? ? s t ? t e t ? ? ?e ?t ? ? ? ? ?a? ? d? ? t ? ? s ? s ? e ? ? ?, e ? ? e ? ? a? d ? ? at ? ? ? a
?? ? s ? µ?p? ? e ? t e ?a?? d? ? pa? ? µ? ? ? µe a?t ? p? ? ? t a? e ? ?at e s t ? µ? ?? e ? a? ? ? ? ?
? p? ? pe ? ? ? ? ? f e t a? s t a t e ??? ? ? ?a? a? t ? ? ? s t ? ? ? .
- ? ? ? t ? p? ? e t e ? t e t ? ? e ? µa?t ? ? ? s ? µa ?? ?t ? s e ??? ? t ? ? e ?.
- ? ? t ? t ? ? e ? µa?t ? ?? s ? µa d e ? e ? ? a? ?at ? ? ?? ? ? ? ? a t a pa? d? ? .
G ? ? ? ? ? ? ?? ? G ? ? F ?
? ? t ? ? ? e ? µ?s t ? a µe t af ?? ? ? ? e ?µ? t ? t a? turb o µ p? ? e ? ? a e ? p? µ? e ? µe ? ? ? ? p? s ? t ? t a
? e ? µ?t ? t a? ?? ? ? ?? a ?a? ?? ’ a? t ? e ? ? a? ?at ? ? ?? ? ? ? ? ?e ?t ? ? ? ? s ? s t ? µa ? ? ? µa?s ? ? ?
?? a p? ? s ? ? ? ? ? e p? p? ??? ? ??µa? s ? . ? ap? d?s ? t ? ? µp?? e ? ? a ? ? ? µ? s t e ? s e t ? ? a
e p? pe d a. ? e ?s ? µat ? µ???? 2 4? ? ? ? ?? ? ?? d? a? ? pt ? ? µp?? e ? ?a a? ? ße ? ? ? a s ß? ? e ? t ?
? e ? µa?t ? ? ? s ? µa a? t ? µat a.
? ?? ? ?? ? ? ?? ? S ? S? ? ? ? S? ? S ( 1)
a. T e ? µa?t ? ? ? s ? µa
ß. ? ?da? ? ? ? a s t ? ? ? ???
?. ? ? a?? ? ? e ? ?? a s t ? ? ? ? ? s t ? ? t ? ? ??
? ? ? ?? ? ? G ? ? (2)
d. ? ? a? ? pt e ? e p? ?? ? ? ? ?? a ? ? ? µ? s ? ? t ? ? ap? d?s ? ?
e . ? ? a?? pt ? ? a?e µ? s t ? ? a
s t .T e ? µ? s t ? t ? ?
? . ? ? ? ? ? d? a? ? pt ? ? µe ? ? ? µ? ? ?µe ? e ? a?? de ?
? . ? ? ? ? ? d? a? ? pt ? ?/ d? a? ? pt ? ? s ? ? e ? ? ? ? ? e ? t ? ? ? ?? a?
? G ? ? ? ? S?? S?
? ? ? e ? µa? t ? ? ? s ? µa µp?? e ? ? a ?? ? s ? µ?p? ? ? ? e ? e ? t e ? ? e p? dap? d ? a e ? t e ? ? e p? t ? ? ? ? a
s ? s ? e ? ? .
- ? ? ? t ? ??? s ? µ?p?? ? s e t e ? ? e p? dap ? d ? a s ? s ?e ? ? , p??s a? µ?s t e t ? ? ta d ? ? p?d a? ??? a
s t ? ? ? ? ? ? ( ß) ?? ? s ? µ?p?? ? ?t a? t ? ? 4 µ ? ?? ? ? ß ? de ? p?? ?a ß ?e ? t e s t ? s ? s ?e ?as ? a ( 3) .
- ? ? ? t ? ? e ? µa?t ? ? ? s ? µa ?? ? s ? µ? p? ? ? ? e ? ? ? e p? t ? ? ? ? a s ? s ?e ? ? , p? ? s a? µ? s t e s t ? ?
t ? ? ? ? t ? ? ? ß ? a? ? ? ?e ? s t ? ? ? ? ? ? p?? d? at ? ? e ?t a? s t ? s ? s ?e ? as ? a (?) s e ap?s t as ?
33,5 e ?. µe t a? ? t ? ? ? (4). ? ?? at as t ? s t e t a e ?a?t ? µat a d? at ? ? ? s ? ? ap?s t as ? ? s t ?
?? t ? µ? ? ? ? t ? ? s ? µat ? ? ( 5).
- ? ? e µ?s t e t ? ? e ? µa? t ? ?? s ? µa s t a ? p? s t ? ? ? ? µat a ?a ? ße ßa? ? ? e ? t e ?t ? ? ?? ? ?
e f a? µ?s e ? ?a? ? s t ? ? ? p? d?? ? ? (6) .
? ? ? ?? ? ? G ? ? ? O? ? S ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
- ? ? ? µ? s t e t ? d? a?? pt ? TI MER/ CON TINU OUS (? ) s t ? “I”
- ? p? ? ?? t e t ? ? e p? ? ? µ? t ? ap? d?s ? ap? t ? ? 3 e p? ?? ? ?? : SWI TC H 1 e ? ? a? s t a 750W ,
SWI TC H 2 e ? ? a? s t a 1250 W , SWI TC H 1 + 2 e ? ? a? s t a 200 0W ( d) .
- ? ? ? µ? s t e t ? ? e ? µ?s t ? t ? (s t ) s t ? ? e p? ? ? µ? t ? ? ?s ? , a?? ?? ? a µe t ? pe ? ? ß? ?? ? ? ?a?
µe t ? ? p? ? s ? p? ??? s a? p? ? t ? µ? s e ? ?.
- G ? a e ? a? ? e t ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? µa?s ? , ? ?s t e s e ? e ? t ? ? ? ?? a t ? ? a?e µ? s t ? ? a (e ).
? ? ? ?? ? ? G ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
- ? ? ? µ? s t e t ? d? a?? pt ? TI MER/ CON TINU OUS (? ) s t ? e ? ? ? ?? d? ? ”? ? ?? ? ” .
- ? ? ? µ? s t e t ? ? a?? de ? s t ? ? e p? ? ? µ? t ? ? ? a ? ? ? µa?s ? ?. ? ? ?? ? ?t a? µ ? a a?? da p?? ? t a
µ? s a t ? ? ? ?t e t e s e ? at ? s t as ? OFF . ? ? ?? ?? t ? ? t ? ? ? ? ? t ? ? ? ?t e t e s e ? at ? s t as ? ON
(7) . ( ? a? ? de ? ? µa t ? ? f ? t ? ?? af ? a?: t ? ? e ? µa?t ? ?? s ? µa e ? ?a? e ? e ? ?? p? ? ? µ??? ap?
t ? ? 1 7.0 0 ? ? ? t ? ? 23 .00 ? ? ? a.)
- ? ? ? µ? s t e t ? ? ? ?? ? s t ? s ? s t ? ? ? a s t ? ? f ? ? t ? ? t ? de ? ? ? s t ? ? f a µ? ?? ? ? e p? ? ? µ? t ?
? ? a ?a e ? ? ? ?? aµµ? s t e ? µe t ? ß? ? ? ? (8) .
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? S ? S?? ? ?
? e ? s ? µat ? µ? ?? ? µ ? ? a?? s µ? ? a?t ? ? ? ? t ? ?? ? s ? s t ? µat ? ? µp?? e ? ? ? ? s ? µ? p? ? ? ? e ? ? ? a ?a
d? at ? ? ? s e ? ?? ? ? µ? ?? ? ? e p? f a?e ? a? s e ? a?? ? ? ?? ? e ?µ? ?? as ? a. ? ? e ? µ? s t ? a ? a
e ? e ? ?? p? ? ? ? e ? a? t ? µat a ? t a? ? ? e ? µ? ? ? as ? a p? s e ? ? ? t ? ap? t ? ? ? + 5°C.
- St ? ? ? t e t ? ? e ? µ?s t ? t ? s t ? ? ??de ? ?? MI N.
- ? p? ??? t e t ? ? e p? ? ? µ? t ? ?? ? ? t ? ? ? t ? t a.
- ? a? e p? ? ? µe ? t e t ? t e e ?e ? ?? p? ? ? s t e t ? ? a? e µ? s t ? ? a.
- ? ? ? µ? s t e t ? ?? ? ? ? µe t ? ? s e ??s ? “I” .
? SF ? ? ?? ? T ? ? ? ? S ? ? ? ?
? ?e ?µ? s t ? a f ? ? e ? e p? p? ??? e ?s ? µat ? µ? ?? µ? ?a? ? s µ? as f a?e ? a?. ? ? ? , ?? a
pa? ? de ? ? µa, e µp? d? ? e t a? ? e ? s a? ? ? ? ? ? e ?a?? ? ? a??a e ? ae ? ? s µ? ? µe s ? ??pe ? a t ? ?
? pe ?? ??µa?s ? t ? ? ? e ? µ? s t ? a?, t ? t e ? ? e ? µ? s t ? a ape ?e ?? ? p? ? e ? t a? a? t ? µat a.
- ? pe ? e ?? ? p? ? ? s t e t ? s ? s ? e ? ? .
- ? f ? s t e t ? ? e ? µ?s t ? a ?a ?? ? ? s e ? ?? a 10 ?e pt ? .
- ? e ßa? ? ? e ? t e ?t ? t a s ? µe ? a e ? s a? ? ?? ? ?a? e ? a? ? ?? ? a? ? a e ? ? a? e ? e ? ? e ? a ?a?
e ? e ? ?? p? ? ? s t e ? a?? t ? s ? s ? e ? ? .
S ? ? ? ? ? ? ?
- ? a? a? ? s t e pe ?? ? d? ? ? t ? ? e ? µ?s t ? a µe ? ?e ?t ? ? ? ? s ?? ? pa (d e ? µp?? e ? t e ?a a?? ? ? e t e
t ? pe ? ? ß?? µa t ? ? ? e ? µ?s t ? a? ), ?? a ap? ß?? µ? t ? s t ? ?e ? t ? ? ? ?? a.