Bestell Nummer
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2. Zur optimalen Akkupflege empfehlen wir Ihnen den „Reflex-
Charger“ No. 8363. Das spezielle Reflex-Ladeverfahren verhin-
dert unerwünschte “Memory- und lazy-battery-Effekte”. Ihnen
steht dann immer die volle Akkukapazität zur Verfügung.
Besonders beim Einsatz der NiMH-Akkus benötigen Sie ein Ladege-
rät mit einer sicheren Abschaltautomatik,da diese Akkutypen emp-
findlich gegen Überladung sind.Der Vorteil des Reflexladeverfah-
rens besteht darin, dass nur die verbrauchte Energie nachgeladen
wird.
Es können im Prinzip alle Schnellladegeräte mit „Automatischer
Abschaltung“ eingesetzt werden.
Der Sender und die Empfangsanlage müssen beim Laden unbe-
dingt ausgeschaltet sein.
Bei einer Schnellladung des Senderakkus darf der Ladestrom
max.2 Ampere betragen.
Der Ladestromkreis im Sender ist mit einer elektronischen Siche-
rung (Polyfuse) ausgestattet, welche weitestgehend den Sender-
Akku bei zu hohem Ladestrom und Kurzschluss des Ladekabels
schützt.
Da das Ansprechen der Sicherung von Ladestrom und Akkutyp
abhängig ist,vermeiden sie einen Kurzschluss des Ladekabels.
Schließen Sie die Bananenstecker der Ladekabel immer zuerst
am Ladegerät an. Achten Sie auf richtige Polung des Ladeka-
bels,die Sicherung schützt nicht vor Verpolung.
Der Empfängerakku kann beim Laden im Modell verbleiben.
Um den Akku und das Schalterkabel beim Aufladen nicht trennen
zu müssen,verwenden Sie ein Schalterkabel mit Ladebuchse (No.F
1407).
Nach längerer Lagerzeit (Winterpause), sollten die Akkus vor dem
Betrieb einige Male ent- und geladen werden.Erst nach dieser For-
mierung wird die volle Kapazität und Betriebsdauer des Akkus
erreicht.
Um die Umwelt zu schützen,bringen Sie defekte oder verbrauchte
Akkus zu den entsprechenden Sammelstellen. NC-Akkus gehören
in den Sondermüll.Werfen Sie diese auf keinen Fall in den Haus-
müll.Die Akkus werden wieder aufgearbeitet.
4.11 Lehrer-Schüler Betrieb
Ein Lehrer-Schüler-Betrieb ermöglicht Flugschülern das Erlernen
des Modell-Fliegens mit Hilfe eines Fluglehrers.
Der Lehrer steuert das Modell während der Start- und Landephase
und kann durch Betätigung eines Schalters die Steuerung an den
Schüler übergeben, wenn sich das Modell in sicherer Position
befindet.
Sofern sich eine kritische Fluglage oder Situation ergibt,schaltet
der Lehrer den L/S-Schalter um und übernimmt wieder die Steue-
rung des Modells. Mit dieser Methode kann das Steuern sehr ein-
fach schrittweise erlernt werden,ohne einen Schaden oder Verlust
des Modells befürchten zu müssen.
Der FX-18 Sender ist serienmäßig mit einer Trainerbuchse (A) für
Lehrer-Schüler-Betrieb ausgerüstet.Sie befindet sich auf der Front-
seite des Senders. Die FX-18 kann sowohl als Lehrer- als auch als
Schülersender eingesetzt werden.
Auf der Anschlussplatine befindet sich ein Miniaturschalter mit der
Bezeichnung TRAI - STUD.Damit wird festgelegt,ob der Sender als
Lehrer (TRAI)- oder als Schülersender (STUD) betrieben werden
soll.
Bringen Sie den Schalter mit einer Pinzette vorsichtig in die ent-
sprechende Position.
Die Verbindung zwischen Lehrer- und Schülersender erfolgt über
ein 2-adriges Trainerkabel.
Es stehen folgende Anschlusskabel zur Verfügung:
(siehe auch Anschlussskizzen und Zubehörempfehlungen Seite 54)
• No. 8377 Trainerkabel FX, welches 2 FX-18 Sender miteinander
verbindet oder einen FX-18 mit einem FX-14 Sender.
• No.8362 Trainerkabel F->FX, dieses Kabel wird benötigt wenn
man den FX-18 Sender als Schülersender an Fernsteueranlagen
der F-Serie (F-14, FC-16,FC-18 oder FC-28) mit Trainermodul 4
anschließen will.
Darüber hinaus steht unter der No. F 1581 ein Adapterkabel zum
Anschluss an das Trainer Modul 3 (DIN 6 pol Stecker) der F-Serie
sowie den robbe-Futaba Handsendern zur Verfügung.Beachten Sie
die jeweiligen Hinweise in der Bedienungsanleitung dieser Sender.
Wird die FX-18 Anlage als Lehrer-Sender eingesetzt so ist zusätzlich
der Anschluss eines Lehrer-Schüler-Umschalters z.B. No. F 1524
erforderlich, mit dem zwischen beiden Sender umgeschaltet wer-
den kann.
Auf der Anschlussplatine befindet sich neben dem Umschalter ein
Steckplatz für diesen Schalter.
Beim Lehrer-Schüler-Betrieb ist im Schülersender eine eigene
Spannungsversorgung erforderlich.
• Senderquarz oder HF-Modul aus dem Schülersender entneh-
men,damit keine Hochfrequenz abgestrahlt wird.
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Lehrer-Schüler-Umschalter
z.B.No.F 1524
A
