T14MZP
15.1 TRAINER
Ein Lehrer-Schüler-Betrieb (Trainer) ermöglicht Flugschülern
das Erlernen des Modell-Fliegens mit Hilfe eines Fluglehrers.
Der T14MZ Sender ist serienmäßig mit einer Buchse ausge-
rüstet, über die der Lehrer-Schüler-Betrieb durchgeführt wer-
den kann. Die Buchse befindet sich auf der Rückseite des
Senders unter der Gummiabdeckung. Auf Seite 13 dieser
Anleitung ist dargestellt, mit welchen anderen Sendern aus
dem Robbe/Futaba-Programm der T-14 Sender sowohl als
Lehrer- wie auch als Schülersender kombiniert werden kann.
Dort finden Sie auch die entsprechenden Hinweise auf die zu
verwendenden Verbindungskabel und - Module, sowie die
Sicherheitshinweise zum Trainerbetrieb.
TRAINER BETRIEB ALS LEHRER-SENDER
• Tastenfeld “INA” betätigen, es wechselt zu “AUS”.
• In der Zeile Schalter einen Schalter für das Umschalten der
Trainerfunktion zuweisen.
• Lehrer auswählen.
• Auswahl der Kanalzahl
Je nach dem welcher Schülersender eingesetzt wird, ist die
entsprechende Kanalzahl zu wählen.
• 12 KA, wenn Schülersender eine T-14MZ ist.
• 8 KA, für alle anderen Futaba und robbe/Futaba Sen-
dertypen.
WICHTIG:
Wird der T14MZ Sender als Lehrersender eingesetzt, so muss
unbedingt die Modulationsart beim Schülersender auf PPM
gestellt werden.
Beachten Sie unbedingt, dass die T14MZ eine andere Funk-
tionsreihenfolge besitzt als bisherige Futaba und robbe/Futaba
- Sender. Wird ein anderer Sender als eine T14MZ als Schüler-
sender angeschlossen, so ist im Menü Basis/Funktion die
Funktionsreihenfolge auf das PCM 1024 System zu ändern.
AUSWAHL DER FUNKTIONEN
Die Funktionen 1...12, bzw. 1...8 können individuell zur Über-
gabe an den Schüler selektiert werden.
Dabei stehen verschiedene Modi der Funktionskontrolle zur
Verfügung.
• Mode AUS
Funktion ausgeschaltet, es wird nicht an den Schüler überge-
ben.
• Mode FUNK
Im Modus FUNK wird die entsprechende Funktion an den
Schülersender übergeben.
Dabei benutzt der Schülersender die Mischereinstellungen
des Lehrersenders und benötigt selbst keine Mischfunk-
tionen zur Steuerung des Modells.
Lehrer und Schüler steuern das Modell Alternativ, in Abhängig-
keit der Trainerschalterposition.
• Mode NORM
In diesem Modus wird ebenfalls die entsprechende Funktion
an den Schülersender übergeben.
Dabei benutzt der Schüler die
Mischereinstellungen des
Schülersenders und benötigt
zur Steuerung des Modells die
erforderlichen Mischfunk-
tionen.
Wird auf den Lehrersender
umgeschaltet, so werden des-
sen Mischfunktionen zur
Modellsteuerung genutzt.
Lehrer und Schüler steuern das
Modell Alternativ, in Abhängig-
keit der Trainerschalterposition.
• Mode MIX
Ist dieser Modus ausgewählt und der Trainerschalter auf
“EIN”, so haben Lehrer und Schüler gemeinsam Zugriff auf die
Steuerung des Modells.
Hinweis:
In diesem Modus ist es für den Schülersender ebenfalls not-
wendig die evtl. für die Steuerung des Modells erforderlichen
Mischfunktionen zu besitzen.
Der Lehrer steuert das Modell mit den Einstellungen und
Mischfunktionen welche im Lehrersender, der Schüler mit den
Funktion welche im Schülersender eingestellt sind.
Die unterschiedlichen Modi können für jede Funktion separat
ausgewählt werden, eine Kombination der Modi für die ver-
schiedenen Funktion ist möglich.
TRAINER BETRIEB ALS SCHÜLER-SENDER
• Tastenfeld “Lehrer / Schüler” betätigen, es wechselt zu
“Schüler”.
• Tastenfeld “INA” betätigen, es wechselt zu “EIN”.
• Je nach dem welcher Lehrersender eingesetzt wird, ist die
entsprechende Kanalzahl zu wählen.
• 12 KA, wenn Lehrersender eine T-14MZ ist.
• 8 KA, für alle anderen Futaba und robbe/Futaba Sen-
dertypen.
Für alle anderen Sendertypen ist PPM auszuwählen.
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