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FRANÇAIS
Mes premiers jeux
• Le petit ours a
ff
amé avec une grande bouche ?
Super ! Tous se réjouissent pour cet en
f
ant qui a le droit de choisir une
pl
aquette «
b
oui
ll
ie » et
d
e
l
a
d
onner à manger à
l
’ours.
• Le
p
etit ours avec
l
e
b
avoir
?
O
h, le petit ours a bavé ! L’en
f
ant prend n’importe quelle plaquette
«
bouillie »
p
osée sur la table devant le
p
etit ours.
C’est au tour du
j
oueur suivant de lancer le dé
.
Fin de la partie
L
a
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artie se termine
l
ors
q
ue
l
’assiette est vi
d
e. Les
pl
a
q
uettes «
b
oui
ll
ie »
p
osées sur
l
a ta
bl
e
d
evant le petit ours sont empilées. A côté, on empile les plaquettes « bouillie » man
g
ées par
l’ours. Si cette pile est plus grande, les enfants gagnent la partie tous ensemble et se réjouissent
e
n
e
ff
ectua
n
t
u
n
e
v
é
ri
tab
l
e
da
n
se
d
ou
r
s
.
Se réjouir avec d’autres est une sensation qui rend fort du point de vue
émotionnel et apporte de la bonne humeur ! Les enfants sont encou-
ragés dans ce qu’ils font et cela stimule les liens dans la famille ou dans
le groupe où le jeu est joué.
Jeu n° 2 : Miam, miam,
le petit ours a une faim de loup !
U
n amusant
j
eu de mémoire et d’adresse pour en
f
ants à partir de 2 ans
.
Avant de jouer
Assemblez le petit ours et posez-le entre vous et les en
f
ants. Mélan
g
er les douze plaquette
s
« bouillie » et disposez-les sur plusieurs rangées. Préparez la cuillère. L’assiette et le dé ne
seront
p
as uti
l
isés.
Maintenant, c’est parti
L
es en
f
ants jouent à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre. Celui qui a mang
é
d
es carottes en
d
ernier a
l
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roit
d
e commencer. I
l
retourne
d
eux
pl
a
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uettes.
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