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ESPAÑOL
Mis primeros juegos
Final del juego
L
a partida acaba cuando se hayan repartido todas las
guras de madera. Gana el niño con el
m
ayor número de fi guras de madera. En caso de empate serán varios los ganadores
.
Consejo para niños muy pequeños:
L
a cosa se vuelve más sencilla si antes de comenzar a jugar se hace una selección de parejas de
cartas y sus correspondientes fi guras de madera.
¡Ganar y perder... son las dos caras integrantes del juego! Quien gana
no cabe en sí de alegría y orgullo. Sin embargo, quien pierde está triste,
decepcionado y, a veces, hasta se pone furioso. Diríjanse a su hijo
adecuadamente según la situación; alégrense con él o consuélenle. Los
niños que acaban de perder necesitan que se les confi rme que tendrán una
nueva oportunidad de ganar en la siguiente partida. De esta manera se
fortalecerán emocionalmente para los altibajos de la vida.
Juego 2: Para mi profesión necesito...
Un emocionante
j
ue
g
o
d
e memoria
y
d
e pa
l
par, para niños a partir
d
e
l
os 2 años.
Antes de comenzar
Mezclen las mitades superiores de las cartas puzzle
y
distribú
y
anlas boca aba
j
o formando
u
na cuadrícula. Ahora se mezclan las mitades in
f
eriores
y
también se colocan
f
ormando una
cuadrícula. Metan todas las fi guras de madera en el saquito
.
Empieza la función
L
os niños
j
ue
g
an por turnos en el sentido de las a
g
u
j
as del relo
j.
C
omienza dando la vuelta a una mitad superior y a otra inferior quien ya haya visto algun
a
vez a una cam
p
es
i
na.
Pre
g
unten al niño
:
¿Coinciden las dos mitades?
S
Estu
p
endo. El niño recibe el sa
q
uito e intenta ahora descubrir,
p
alpándola, la fi
g
ura de madera correspondiente a ese ofi cio.
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