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ITALIANO
I miei primi giochi
Gioco libero
Ne
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na a
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iocare con i
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materia
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e. Deve cercare
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i comporre
c
orrettamente le carte puzzle. Se il bambino ha ancora di
ffi
coltà con questa attività, aiutatelo.
Successivamente parlategli di come associare le fi gure in legno. Spiegategli qual è il nome di
og
nuna di esse. Quando associate le
g
ure in le
g
no alle carte, potete anche
f
are delle domande
.
Ad esempio: Come si chiama questa fi gura? A chi serve? Ecc.
L
e carte
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uzzle
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ossono anche essere mescolate e ricom
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oste allo sco
p
o di inventare
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rofessioni
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ivertenti, come a
d
esempio i
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meccanico
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i anima
l
i o i
l
pompiere
g
iardiniere
.
Con i bambini più grandicelli, o che conoscono già il
materiale del gioco, potete parlare dei dettagli illustrati
nelle carte puzzle e introdurre nella discussione anche altre
professioni. Ad esempio: Che cos'ha la veterinaria sul naso?
Dove vedi la chiave inglese? Ecc.
Gioco 1: Da grande farò il...
U
n coinvolgente gioco di memoria sulle pro
f
essioni, per bambini a partire da 2 anni.
Prima di iniziare
M
escolate solo le parti superiori delle carte puzzle e disponetele coperte
f
ormando una
g
ri
g
lia
.
P
oi mescolate le parti inferiori delle carte puzzle e disponetele sempre a griglia. Mettete le fi gur
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in
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no accanto a
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ie
.
Inizio del gioco
I bambini giocano in senso orario
.
Inizia scoprendo una parte superiore e una inferiore il bambino che ha
g
ià visto un pompiere.
Do
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a
n
date
a
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ba
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b
in
o
: Queste due parti vanno bene insieme?
• Sì
!
P
erfetto. Il bambino riceve in premio la carta puzzle e la fi gura in legno che richiama la
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rofessione sco
p
erta.
No!
P
eccato. Le parti scoperte
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e carte puzz
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ono nuovamente coperte,
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e tutti i
partecipanti le hanno viste
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Ora i
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