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FRANÇAIS
Mes premiers jeux
Le petit ours a
ff
amé avec une grande bouche ?
Super ! Tous se réjouissent pour cet enfant qui a le droit de choisir un
e
pl
aquette «
b
oui
ll
ie » et
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onner à man
g
er à
l
’ours.
• Le
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etit ours avec
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avoir ?
Oh, le petit ours a bavé ! L’en
f
ant prend n’importe quelle plaquett
e
«
bouillie »
p
osée sur la table devant le
p
etit ours.
C’est au tour du
j
oueur suivant de lancer le dé
.
Fin de la partie
L
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artie se termine
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evant le petit ours sont empilées. A côté, on empile les plaquettes « bouillie » man
g
ées par
l’ours. Si cette pile est plus grande, les enfants gagnent la partie tous ensemble et se réjouissent
e
n
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ectua
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v
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ri
tab
l
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da
n
se
d
ou
r
s
.
Se réjouir avec d’autres est une sensation qui rend fort du point de vue
émotionnel et apporte de la bonne humeur ! Les enfants sont encou-
ragés dans ce qu’ils font et cela stimule les liens dans la famille ou dans
le groupe où le jeu est joué.
Jeu n° 2 : Miam, miam,
le petit ours a une faim de loup !
U
n amusant jeu de mémoire et d’adresse pour en
f
ants à partir de 2 ans
.
Avant de jouer
Assemblez le petit ours et posez-le entre vous et les en
f
ants. Mélan
g
er les douze plaquette
s
« bouillie » et disposez-les sur plusieurs rangées. Préparez la cuillère. L’assiette et le dé ne
seront
p
as uti
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isés.
Maintenant, c’est parti
L
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ants jouent à tour de rôle dans le sens des aiguilles d’une montre. Celui qui a mang
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