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EXAMPLE
ALL
O
WED
Car / Work-shop / Man / Me-chan-ic / Lift / Head-
light / Tool / Sus-pen-ders / O-ver-alls / Pants / Blue /
Yel-low / Wind-shield/ Wi-pers...
Hin
t:
All words that can describe what
y
ou see on
the cards are allowed.
N
O
T ALL
O
WE
D
Green / Bus / Air-plane / Bread / Cheese-cake /
Can-dy / Egg / Red car / Laugh-ing man...
H
i
n
t:
Only one word is allowed. Words which do not have anything to do with the picture
o
n
the
ca
r
d
a
r
e
n
ot
allo
w
ed.
3. Move p
l
aying piec
e
Y
ou should move your playing piece the same number of spaces as the number of
s
yll
a
bl
es in
y
our wor
d
. You can move in w
h
ic
h
ever
d
irection
y
ou
l
i
k
e an
d
y
ou can a
l
so
turn, however you cannot go
f
orwards and backwards in the same turn.
T
hen place the picture card
f
ace up next to the matchin
g
stack (unless
y
ou uncover one o
f
t
he clues; see "Clues"
)
.
N
ow it‘s t
h
e next p
l
a
y
er‘s turn to
d
raw a picture car
d
.
I
f one of the four stacks is de
p
leted, then shuffl e the discarded
p
icture cards next to the
empt
y
stac
k
an
d
use t
h
e car
d
s to create a new stac
k
.
C
l
ues
W
henever
y
ou uncover one of the clues,
y
ou have to solve a word puzzle. This is how
y
ou
will discover the sa
f
e combination.
S
olvin
g
a word puzzle consists of three sequential actions:
1
. Thr
o
w
t
h
e
d
i
e
2. Soun
d
out t
h
e sy
ll
a
bl
e
s
3. Look at the number chi
p
1
. T
h
r
o
w
the
d
i
e
Throw the s
y
llable die. Now
y
ou have to think o
f
a word that matches
y
our picture card,
a
nd has the same number of syllables as shown on the syllable die. So if you threw a
"4+", then
y
ou have to think o
f
a lon
g
, matchin
g
word with at least
f
our s
y
llables.
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