Variante für Englisch-Profi s
Legen Sie die Begriffskarten statt mit der Abbildung nun mit
dem englischen Wort nach oben in der Tischmitte aus. Lesen
Sie den Text vor: Die Kinder schnappen nun nach der Wortkar-
te. Um zu kontrollieren, ob richtig geschnappt wurde, wird das
Kärtchen umgedreht und das Bild betrachtet.
3. Where is the cat?
Ein Vokabel-Rätsel für 1 bis 4 Kinder und einen Vorlese
Verteilen Sie die 15 Begriffskarten verteilt so in der Tischmitte,
dass die Abbildung verdeckt ist. Lesen Sie nun jeden Reim lang-
sam vor und betonen Sie das fettgedruckte Wort. Die Kinder
hören gut zu. Die deutsche Vokabel und das Reimwort geben
ihnen den Hinweis auf den gesuchten englischen Begriff. Wer
ihn meint erraten zu haben, schnappt danach. Um zu kontrol-
lieren, ob richtig geschnappt wurde, wird das Kärtchen umge-
dreht und das Bild betrachtet. Und wer am Ende die meisten
Karten vor sich liegen hat, gewinnt das Spiel.
