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Il re può far riferimento alle corone che sono già piazzate
(ad es. : “Sposta la corona verde all’incirca cinque centimetri sotto
la corona rossa”
).
Se le corone si staccano mentre le sposti, le fisserai nuovamente al
tabellone.
Non appena tutti i punti del foglio sono occupati da una corona, il re pro-
clama: “Stop!”, concludendo così la prima fase.
Nota bene: non è detto che dobbiate muovere tutte le otto corone; le
corone non utilizzate resteranno al margine del tabellone.
Il successivo concorrente in senso orario prende ora il pennarello e inizia
così la seconda fase.
Seconda fase: disegnare il termine
Il re spiegherà ora quali corone debbano essere collegate . Menzionando
sempre il colore delle corone, dice se debbono essere unite ad es. da una
linea oppure se si debba disegnare un grande cerchio intorno ad una
delle corone.
Mentre i concorrenti si alternano al disegno, il re sostiene il tabellone.
Esempi d’istruzioni impartite:
Traccia una linea tra la corona rossa e quella verde.
Traccia un arco tra la corona verde e quella blu.
Disegna un grande cerchio intorno alla corona arancione, che
dovrà essere esattamente al centro del cerchio. Il cerchio dovrà
sfiorare la corona rossa.
Dopo ogni linea, arco o cerchio, il pennarello passa al concorrente che
segue in senso orario.
Proporre una soluzione:
Se un concorrente pensa d’aver indovinato l’oggetto, può dirlo a voce
alta. Può proporre la sua soluzione anche nel corso della prima o della
seconda fase.
Il re risponde solo con un “Sì” o con un “No”, non potrà dare alcun
suggerimento o fare alcuna osservazione.
Importante:
Non dovrete nominare a casaccio un oggetto dopo l’altro , altrimenti il
gioco non sarà più così divertente.Fate la vostra proposta solo se ne
siete ben sicuri.
Il gioco risulterà più emozionante se decidete che ad ogni giro sono
ammesse solo cinque proposte di soluzione.
Corone fissate su
tutti i punti del foglio
= inizia seconda fase
Re indica,
squadra disegna
Proporre soluzioni =
dire termini
ITALIANO
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