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Hauck Drive Sun Seite 21

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I
• Non usare predellini addizionali sul passeggino (p. es. Kiddy-Board).
QUESTO PASSEGGINO È CONFORME ALLO STANDARD DIN EN 1888
2003: 06 + A1 2005-08 + A2 2005-08 + A3 2005-08.
ISTRUZIONI PER IL MONTAGGIO E L’USO
1. SBLOCCAGGIO (ill. 1).
Sbloccare il dispositivo di sicurezza per il trasporto.
2. L’APERTURA (ill. 2a, 2b)
Per aprire il passeggino piegarlo in avanti e spingere verso il basso le due traverse poste sul
suo lato posteriore 󻉓nché scattano correttamente in posizione.
3. IL MONTAGGIO DELLE RUOTE ANTERIORI (ill. 3a, 3b, 3c)
Applicare le due ruote anteriori sul telaio nella posizione da montare (ill. 3a). Assicurarsi che
siano scattate correttamente in posizione e che non possano quindi staccarsi accidentalmente.
Per sostituire una ruota appoggiare il passeggino completamente montato per terra, premere la
spina metallica (3b) sul telaio della ruota e togliere la ruota dal telaio (3c).
4. LA REGOLAZIONE DELLE RUOTE ANTERIORI (ill. 4)
Per impedire il movimento oscillatorio della ruota, portare il fermo della ruota anteriore nella
posizione superiore. Per consentire il movimento oscillatorio della ruota, portare il fermo della
ruota anteriore nella posizione inferiore.
5. FRENI DOPPI PER LE RUOTE POSTERIORI (ill. 5)
Per bloccare le ruote posteriori, con il piede spingere verso il basso il freno sinistro e destro
delle ruote posteriori e cercare di spingere il passeggino per assicurarsi che i freni siano bloccati
correttamente.
Attenzione: quando si posteggia il passeggino, bloccare entrambi i freni!
6. LA REGOLAZIONE DELLO SCHIENALE (ill. 6a, 6b)
Per sbloccare lo schienale e portarlo nella posizione reclinata, staccare i bottoni automatici posti
a sinistra a destra sul lato posteriore e aprire completamente la cerniera laterale. Per riportare
lo schienale nella posizione seduta, chiudere cerniera e bottoni automatici.
7. CAPOTTINA (ill. 7)
Per usare la capottina, spingerla in avanti e 󻉓ssarla sui due lati con l’aiuto delle chiusure a
velcro. Se non viene usata, riportarla semplicemente indietro.
8. LA CHIUSURA (ill. 8)
Mettere lo schienale in posizione verticale e riportare indietro la capottina.
a. Con il piede sollevare dapprima la traversa inferiore.
b. Con la mano tirare verso l’alto il secondo fermo di sicurezza e per chiudere il passeggino
spingere poi il manico in avanti.
Bloccare il dispositivo di sicurezza per il trasporto del passeggino.
9. FISSAGGIO DEL BAMBINO NEL SEDILE CON LA CINTURA DI SICUREZZA A 5 PUNTI (ill. 9):
Mettere il bambino nel passeggino e allacciarlo con le cinture scapolare e quella addominale,
chiudere la 󻉓bbia della cintura ventrale (cioè quella che viene fatta passare tra le gambe del
bambino). Adattare la lunghezza della cintura al bambino. Assicurarsi sempre che le cinture
non siano attorcigliate o agganciate al telaio del passeggino. Quando si mette il bambino
nel passeggino, controllare sempre che la regolazione sia corretta. Per sbloccare la cintura,
premere e aprire la 󻉓bbia.
Adattamento del sistema delle cinture: inserire le due chiusure (B) nella 󻉓bbia (A) e assicurarsi
che entrambi i pulsanti scattino in posizione con un clic. Veri󻉓care che le due cinture scapolare
(C) siano 󻉓ssate alle chiusure (B). Per poter regolare la lunghezza individualmente, ogni cintura
è munita di un dispositivo di regolazione proprio (D). Per sbloccare il sistema delle cinture,
premere i pulsanti. Per dotare il passeggino di una cintura a cinque punti, esso dispone di anelli
a D. Gli elementi di 󻉓ssaggio (anelli a D) si trovano sulla cintura addominale
AVVERTENZA: (è responsabile della sicurezza del Suo bambino). Il bambino dovrebbe essere
sempre allacciato e non essere mai lasciato incustodito. Non deve giungere nelle vicinanze
delle parti mobili mentre si e󻉒ettuano modi󻉓che del passeggino che dovrebbe essere sottoposto
a regolare manutenzione da parte dell’utente.
Attenzione: per evitare lesioni gravi causate dall’uso negligente del passeggino, si dovrebbe
sempre usare la cintura in modo appropriato. Non usare mai il sistema delle cinture senza le
cinture scapolari.
… 21 …

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