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Mode Lecture/Pause
1. Si la touche Lecture/pause (12) est appuyée en mode lecture, le système passera en pause et
l’indicateur de lecture commencera à clignoter sur l’écran LCD (14).
Appuyez de nouveau pour reprendre la
lecture normale.
Mode stop
1. Si la touche Stop (13) est appuyée pendant la lecture ou en mode pause. L’appareil passe en mode stop
et affiche le nombre total de pistes sur l’écran LCD (4).
Mode saut (suivant / précédent )
1. Pendant la lecture ou en mode pause, si la touche Suivant (10) est appuyée, l’appareil passera à la piste
suivante et affichera le numéro de piste et restera en mode lecture ou en mode pause.
2. Pendant la lecture ou en mode pause, si la touche Suivant
(10) est appuyée, l’appareil passera à la piste
précédente et affichera le numéro de piste et restera en mode lecture ou en mode pause.
3. Après l’étape 2, appuyez sur la touche précédente
(10) de nouveau, l’appareil passera à la piste
précédente et restera en mode lecture ou pause.
Pour les disques/fichiers MP3 :
1. Placez le CD MP3 dans le compartiment CD. Après l’analyse du CD, le nombre total de piste s’affichera sur l’écran
LCD (14).
2. Appuyez sur la touche suivante ou précédente (10) pour sélectionner le numéro de piste.
3.
Lorsque la piste et l’album de votre choix sont sélectionnés, appuyez sur la touche Lecture/Pause
(12) pour démarrer la lecture.
Remarque
- Appuyez sur la touche haut ou bas (9) sur l’unité principale pour sélectionner le dossier MP3 directement.
- Le nombre de dossier apparaitra sur l’écran LCD (14) pendant 1-2 secondes après sélection, puis le numéro de la
piste en cours de lecture reviendra.
Mode Répéter/aléatoire
Appuyez sur la touche « Répéter/Aléatoire » (3) pendant la lecture pour sélectionner la fonction répéter et aléatoire, une
piste unique, un dossier unique (MP3 seulement) ou toutes les pistes aléatoire, comme suit :
Pour les CD
(1) Répéter 1 (2) Répéter toutes les pistes (3) Aléatoire (4) mode désactivé
F-3
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ices-iscd-33

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  • Hallo ich hätte gerne den Schaltplan wäre das möglich Eingereicht am 24-2-2019 18:35

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