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A�Quick�Guide�to�Levers
• Increasethespeedtheloadmoves.
This characteristic of a lever can be seen
in the seige engines known as trebuchets
that were used to throw large stones at
castle walls in medieval times.
Figure 2 shows a large medieval trebuchet -
a giant lever in which the fulcrum is off-centre.
A massive effort is applied to move a small
load. The end of the long arm on the load
side is made to move very quickly, accelerating
the sling holding the load and propelling it
forward over a long distance. Trebuchets
caused enormous damage because they
were able to toss objects at castle walls
at speeds in excess of 160 kilometres an
hour. Fishing rods and hockey sticks use
the same principle.
Visit http://www.flyingpig.co.uk/Pages/
lever2.htm to see a trebuchet in action.
Visit http://wwwpbs.org/wbgh/nova/
lostempires/trebuchet/builds.html to see
photos of the reconstruction of a trebuchet.
Are all levers the same?
There are three basic types of lever: 1st Class,
2nd Class and 3rd Class levers. They all share
the common components of a rigid rod or
beam, fulcrum, effort and load. They differ only
in the relative positions of the fulcrum, effort
and load.
1st Class Levers
Key facts
• In a 1st Class lever the fulcrum is
positioned between the effort and the load.
 • Theeffortandloadmoveinopposite
directions. 1st Class levers, therefore, can
be used to change the direction of an
applied force. For example a downward
push on one end of the lever can result in
an upward push or pull at the other end.
 • Theeffortforcecanbeamplifiedby
increasing the length of the effort arm.
The longer the effort arm, the easier it is
to move the load.
 • Thelongertheloadorresistancearm,the
faster the load can be made to move. For
example: the trebuchet.
Fig. 2
Fig. 3
Education
®
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