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3. Discutez les résultats obtenus par les équipes.
Les étudiants devraient avoir
découvert que plus la portée dans
le pont-poutres augmente, plus il
s’affaiblit. La poutre aura tendance
à plier sous son propre poids et
peut même briser sans aucune
charge additionnelle. Dans le cas
du pont K’NEX, le bris se fera au
niveau des joints (connecteurs).
Cette activité permet une opportunité pour réviser les effets de la compression et de la tension sur une
structure. Vous pourriez vouloir les démontrer encore une fois grâce au morceau de caoutchouc mousse utilisé
à la page 6. En exerçant une pression au centre du morceau de caoutchouc mousse, on compresse la face
supérieure (les lignes se rapprochent) et on crée une tension à la face inférieure (les lignes s’éloignent).
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Activité de découverte II : Comment allonger et renforcer un pont-poutres?
Étapes
NOTE : Demandez aux étudiants de porter les lunettes de sécurité lorsqu’ils testent les ponts.
1. Demandez aux étudiants de placer
leur pont sur une feuille de papier
et de faire une marque devant la
face interne de chacun des piliers.
Ces marques serviront de point de
référence lorsqu’ils sépareront les
piliers. Suggérez d’appuyer sur les
plaques noires à chaque extrémité
du pont et de remarquer l’effet sur
les tiges vertes et aux piliers.
Activité de construction
Demandez à chaque équipe de construire le modèle K’NEX du pont-poutres à la page 2 du Livret d’Instructions.
Lorsque le modèle est terminé, allouez quelques minutes aux équipes pour l’observer. Ils pourraient par exemple
faire circuler une voiture miniature sur le pont.
Une observation judicieuse de la façon dont la poutre
s’effondre montre que les joints se séparent dans le bas.
La poutre est donc étirée sur sa surface inférieure. Le dessus
de la poutre est soumis à une compression. Éventuellement,
les connecteurs lâcheront si une pression suffisante est
exercée sur eux.
Ils devraient remarquer que les tiges vertes ne subissent
aucun changement et que les piliers ne bougent pas. Ils
remarqueront cependant une petite dépression dans les
plaques noires.
La poutre
Demandez aux étudiants de classer
les pièces K’NEX avant de passer à la
prochaine activité. Divisez la classe en
équipes de 2 ou 3 étudiants.
LES PONTS
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Education
®
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