679351
58
Zoom out
Zoom in
Vorherige Seite
1/80
Nächste Seite
56
LESSON 8
8: U
8: U
NDERSTANDING
NDERSTANDING
D
D
ISPLACEMENT
ISPLACEMENT
www.knexeducation.com
3. Students can now begin their experiment. One member of each student group should control the
s
pinning of the ride and the others should be responsible for making displacement marks on the
paper under the ride.
4. The student controlling the ride counts 10 teeth on the large yellow Gear and marks the 10th tooth
from their starting point with a water-based marker. The student then turns the original blue Gear
so it sits directly above this marked tooth on the large yellow Gear. The ride should be held in this
position as the new seat locations are marked.
5. The other members of the group place a dot on the paper under the new location of the seats that
are marked with masking tape. Label the new dots with ‘Y 2’ and ‘R 2’ respectively.
6. Repeat steps 4 and 5 a total of nineteen more times. Change the labels on the dots to reflect the
trial number (Y 3, R 3, Y 4, R 4, etc). This will allow the ride to make just over three rotations.
Caution: the individual that is counting teeth on the large yellow Gear will eventually reach a point
where s/he passes previously marked teeth. That student may choose to wipe off previous marks
or to be a very careful counter to avoid confusion.
7. When all points are marked, remove the ride from the paper and prepare to make measurements.
Students should prepare a data chart in their journals in which they will enter their measurements.
Point Number
Yellow Seat
Displacement
(cm)
Start
2
3
4
5
... ect.
Red Seat
Displacement
(cm)
Large Yellow Gear
Teeth Moved
000
10
20
30
40
8. Students will:
a. Measure the distance from ‘Y start’ to ‘Y 2’ and, opposite Point #2, enter the value in centimeters
(cm) under the column labeled ‘Yellow Seat Displacement.’
b. Measure the distance from ‘R start’ to ‘R 2’ and, opposite Point #2, enter the value in centimeters
(cm) under the column labeled ‘Red Seat Displacement.’
c. Measure the displacement for each of the other points for the seat on the yellow Rod and the
points for the seat on the red Rod. Each measurement is always made from the start points.
58

Brauchen Sie Hilfe? Stellen Sie Ihre Frage.

Forenregeln

Missbrauch melden von Frage und/oder Antwort

Libble nimmt den Missbrauch seiner Dienste sehr ernst. Wir setzen uns dafür ein, derartige Missbrauchsfälle gemäß den Gesetzen Ihres Heimatlandes zu behandeln. Wenn Sie eine Meldung übermitteln, überprüfen wir Ihre Informationen und ergreifen entsprechende Maßnahmen. Wir melden uns nur dann wieder bei Ihnen, wenn wir weitere Einzelheiten wissen müssen oder weitere Informationen für Sie haben.

Art des Missbrauchs:

Zum Beispiel antisemitische Inhalte, rassistische Inhalte oder Material, das zu einer Gewalttat führen könnte.

Beispielsweise eine Kreditkartennummer, persönliche Identifikationsnummer oder unveröffentlichte Privatadresse. Beachten Sie, dass E-Mail-Adressen und der vollständige Name nicht als private Informationen angesehen werden.

Forenregeln

Um zu sinnvolle Fragen zu kommen halten Sie sich bitte an folgende Spielregeln:

Neu registrieren

Registrieren auf E - Mails für Knex 78890 - Education Amusement Park Experience Teachers Guide wenn:


Sie erhalten eine E-Mail, um sich für eine oder beide Optionen anzumelden.


Das Handbuch wird per E-Mail gesendet. Überprüfen Sie ihre E-Mail.

Wenn Sie innerhalb von 15 Minuten keine E-Mail mit dem Handbuch erhalten haben, kann es sein, dass Sie eine falsche E-Mail-Adresse eingegeben haben oder dass Ihr ISP eine maximale Größe eingestellt hat, um E-Mails zu erhalten, die kleiner als die Größe des Handbuchs sind.

Ihre Frage wurde zu diesem Forum hinzugefügt

Möchten Sie eine E-Mail erhalten, wenn neue Antworten und Fragen veröffentlicht werden? Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse ein.



Info