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Knex 78976 - Education Renewable Energy Solar Seite 4

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Education
®
Avertissements et conseils de fonctionnement :
IMPORTANT : L
ire tous les avertissements et toute l’information
concernant la sécurité avant de commencer l’assemblage et de faire
fonctionner les modèles. Votre professeur devrait vous fournir des procédures
de sécurité supplémentaires selon la situation dans votre classe.
AVERTISSEMENT : Les ampoules peuvent causer des brûlures lorsqu’elles sont
allumées et chaudes. NE JAMAIS TOUCHER UNE AMPOULE ALLUMÉE!
Ne pas utiliser le panneau solaire K’NEX avec une ampoule halogène; la chaleur
est trop intense et PEUT CAUSER DES BRULURES OU UN INCENDIE.
Ne pas regarder directement le soleil.
MISE EN GARDE : Garder les cheveux, mains, visage, vêtement et cordon
d’alimentation loin des parties mobiles.
Mise en garde contre le condensateur : S’assurer de faire correspondre la
polarité (indiquée sur le condensateur argenté) lorsque vous rechargez. Inverser la
polarité au moment de recharger peut endommager le condensateur. Ne pas court-
circuiter les terminaux ensemble, car cela pourrait endommager le condensateur.
Garde précieusement cette notice pour t’y référer ultérieurement.
MOTEUR
CONDENSATEUR
TIGE POUR ARBRE MOTEUR
(tourne pour faire bouger
le modèle)
CORDON
D’ALIMENTATION
VÉRIN POUR MOTEUR
PRISE
FIXATIONS DE SOUTIEN
VÉRIN DE
CONDENSATEUR
Autres conseils et dépannage :
• Note: Le panneau solaire fonctionne mieux à la lumière du soleil, mais peut aussi
être utilisé avec une ampoule standard à incandescence de 60 watts (ampoule
à filament). Le panneau solaire ne fonctionnera pas avec des lumières fluorescentes
ou des lampes torches.
• Le panneau solaire réagit à la lumière (photons) mais pas à la chaleur. Plus il y a
de lumière sur le panneau (photons), plus le panneau générera d’énergie. Une
chaleur excessive peut rendre moins efficace votre panneau solaire.
• Si la tige pour l’arbre moteur sort, le repousser dans l’arbre d’entraînement
métallique, tout en faisant attention à ne pas tordre l’épingle métallique.
• S
i votre modèle ne bouge pas, inciser pour commencer. Vérifier s’il est bien assemblé.
S’assurer que les composantes solaires K’NEX fonctionnent adéquatement.
• Un condensateur est un dispositif électronique qui a la capacité d’entreposer une
charge électrique et qui peut être rechargé. Ce dispositif électronique est utilisé lors
de l’entreposage temporaire d’énergie électrique, et peut être utilisé pour alimenter
les modèles plus tard.
• Le condensateur n’a pas autant de polarité qu’une batterie. La polarité est indiquée
sur le boîtier du condensateur. Il est nécessaire de faire correspondre la polarité
pendant le rechargement.
PRISE
COMPOSANTES SOLAIRES DU K’NEX
Brancher le cordon d’alimentation dans les vérins adéquats situés sur le moteur,
le condensateur et le panneau solaire. N’utiliser que le panneau ou le
condensateur avec le moteur inclut dans cette trousse.
Avant de commencer:
Français
VÉRINS POUR
PANNEAU
PANNEAU SOLAIRE
• Cet ensemble est conçu pour une
utilisation avec des rayons du soleil. Si
vous ou votre école ont encore standard
60 watt ampoules à incandescence, le
panneau solaire fonctionne à l’intérieur.
Lors de l’utilisation d’une lampe à
incandescence, ne jamais dépasser la
puissance recommandée pour votre
lampe (vendue séparément).
• Ne jamais placer le panneau solaire
sur le dessus de la lampe ou en contact
avec l’ampoule. Vous endommageriez
(faire fondre) le panneau solaire.
•
Utiliser la tige rouge de 5.1 in.
(12.9 cm
)
comme outil de mesure pour conserver
votre panneau solaire à une bonne
distance de l’ampoule.
• Ne pas placer le panneau plus près
que la longueur de la tige. Le panneau
peut surchauffer et être endommagé.
L’ÉNERGIE RENOUVELABLE
Modèles Aliments Par Pile Solaire
Education
®
60 W
5.1
in.
12.9 cm
La poubelle de ce produit ne peut pas être jeté avec les ordures ménagères en raison de la présence
de substances dangereuses.
À protéger la santé humaine et l’environnement se renseigner auprès de l’administration locale sur la
gestion du recyclage (2012/19/UE, seulement en Europe).
… 4 …

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