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Sprachsteuerung 115
Für die in den Hilfe-Menüs ange‐
zeigten Befehle stehen verschie‐
dene synonyme Varianten zur Ver‐
fügung.
Beispiel: Anstelle von "Senderliste
anzeigen" könnten Sie
auch "Sender
anzeigen" oder "Sender
auflisten" sagen.
Sie können selbst ausprobieren, ob
es synonyme Befehlsformen gibt,
die Ihnen mehr zusagen als die an‐
gezeigten voreingestellten Varian‐
ten.
Mit Schrägstrichen "/" werden meh‐
rere Befehle in einer einzelnen
Zeile des Hilfe-Menüs getrennt. In
einigen Fällen müssen Befehls‐
worte auf beiden Seiten eines
Schrägstriches miteinander kombi‐
niert werden.
Beispiel: "Zielführung starten /
stoppen". In diesem Fall müssen
Sie zum Beispiel "Zielführung
stoppen" sagen. "Stoppen" für sich
genommen wäre kein gültiger Be‐
fehl.
Spitze Klammern "< ... >" verwei‐
sen auf Texte mit Platzhaltern.
Beispiel: Möchten Sie den Be‐
fehl "Frequenz <87.5..108.0>" ver‐
wenden, müssen
Sie "<87.5..108.0>" durch eine kon‐
krete Angabe zwischen 87,5 und
108,0 ersetzen. Sie könnten zum
Beispiel "Frequenz 96 Punkt 3" sa‐
gen.
Hilfe-Mitteilungen
Sie können veranlassen, dass vom
System alle aktuell verfügbaren
Sprachbefehle vorgelesen werden.
Nach Aussprechen des Befehls:
Hilfe: liest das System die wichtigs‐
ten der für den aktuell gewählten
Betriebsmodus verfügbaren Be‐
fehle vor.
Weitere Hilfe: liest das System alle
weiteren für den aktuell gewählten
Betriebsmodus verfügbaren Be‐
fehle vor.
"Allgemeine Hilfe": Das System
liest alle Hauptbefehle vor. Siehe
"Hauptmenü Hilfe" oben.
Listen mit wählbaren Elementen
Während der Dialogsequenzen wer‐
den Sie oft zur Auswahl eines Ele‐
ments (z. B. eines voreingestellten
Rundfunksenders oder eines Städte‐
namens) aus einer Liste aufgefordert.
Beispiel: Autostore-Listen
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