Bedienungsanleitung Salta Round 564 - 305cm (Seite 45 von 72) (Deutsch, Englisch, Holländisch, Französisch)

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Lektion 2

A. Wiederholung und Übung der in Lektion 1 gelernten Techniken.

B. Knie-Sprung-Vorführung und Übung. Lernen Sie, auf die Knie herunter und wieder

hoch zu gehen, bevor Sie versuchen, eine halbe Drehung nach links und rechts zu

machen.

C. Sitz-Sprung-Vorführung und Übung. Lernen Sie den grundlegenden Sitzsprung und

schließen Sie dann einen Kniesprung und die Hände und Knie an; wiederholung.

Lektion 3

A. Wiederholung und Übung der in den vorhergehenden Lektionen gelernten Fähigkeiten

und Techniken.

B. Nach vorne Fallen – Zur Vermeidung von Verbrennungen an der Matte und zum

Lehren der Position „Nach vorne Springen“, sollten alle Schüler angehalten werden,

die Bauchlage (Gesicht nach unten auf den Boden) einzunehmen, während der Train

er die Positionen auf Fehler untersucht, die zu Verletzungen führen könnten.

C. Starten Sie mit dem Hände- und Knie-Sprung und gehen Sie dann in die Bauchlage,

dann auf die Matte und kehren Sie zurück auf die Füße.

D. Üben Sie Hände- und Knie-Sprung, nach vorne Springen, zurück auf die Füße,

Sitzsprung, zurück auf die Füße, Sitzsprung und zurück auf die Füße, bis Sie Routine

darin haben.

Lektion 4

A. Wiederholung und Übung der in den vorhergehenden Lektionen gelernten Fähigkeiten

und Techniken.

B. Halbe Drehung

I. Starten Sie mit der Position Nach vorne Fallen und wenn Sie die Matte berühren,

drücken Sie sich mit den Armen entweder nach links oder nach rechts ab und drehen

Sie Kopf und Schultern in die gleiche Richtung.

II. Achten Sie darauf, dass Sie während der Drehung den Rücken parallel zur Matte und

den Kopf hoch halten.

III. Landen Sie nach der Drehung in der Position nach vorne Fallen.

Nach dem Beenden dieser Lektion hat der Schüler eine Grundlage in Trampolinsprüngen.

Springer sollten ermuntert werden, Ihre eigenen Kombinationen zu versuchen und zu entwickeln,

wobei besonders auf deren Kontrolle und Form geachtet werden sollte.

Zur Ermunterung der Schüler, Kombinationen zu entwickeln, kann das Spiel „SPRUNG“ gespielt

werden. In diesem Spiel zählen die Spieler von 1 bis X. Spieler Eins startet mit einer Kombina-

tion. Spieler Zwei wiederholt den Sprung von Spieler . Eins und fügt einen Sprung hinzu. Die

Spieler müssen die Kombination in der richtigen Reihenfolge machen. Der erste Spieler, der

einen Fehler macht, erhält den Buchstaben „S“. Das Spiel endet, wenn jemand das Wort

„SPRUNG“ sagt. Der letzte verbleibende Springer ist der Gewinner! Während des Spiels ist es

wichtig, die Kombinationen kontrolliert durchzuführen und keine schwierigen Sprünge zu

machen, die Sie noch nicht beherrschen.

Kontaktieren Sie einen geprüften Trampolinlehrer, um Ihre Trampolinfähigkeiten weiter

auszubauen.

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Salta Round 564 - 305cm Seite 45

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