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Préparation
Chaque enfant prend l‘une des trois planchettes. Les planchettes
restantes sont retirées du jeu.
Les plaquettes imagées sont mélangées et empilées, face
cachée.
But du jeu
Le but est d‘être le premier à compléter sa planchette avec les
quatre plaquettes correspondantes.
Déroulement du jeu
L‘animateur du jeu (ou le joueur le plus âgé) prend une pla-
quette de la pile, la retourne afi n que tous les enfants puissent
la voir et dit à haute voix ce qui est représenté sur la plaquette.
Chaque enfant regarde alors si cette image se trouve sur sa
planchette. Celui qui trouve l‘image sur sa planchette crie
« Ici ! ». Il reçoit alors la plaquette qu‘il peut poser sur sa
planchette. Si personne ne veut la plaquette, on la remet sous
la pile. Chaque image sera ainsi annoncée et montrée.
Voorbereiding
Elk kind pakt één van de drie legborden. De overige borden
worden uit het spel gehaald.
De plaatjes worden gemengd en klaargelegd in een omge-
draaide stapel.
Doel van het spel
Het doel is om als eerste het legbord met de passende vier plaatjes
te vullen.
Spelverloop
De spelleider (of de oudste medespeler) pakt een plaatje van de
stapel, draait dat om zodat alle kinderen de afbeelding kunnen
zien en zegt hardop wat op de afbeelding te zien is.
Elk kind kijkt nu of deze afbeelding op zijn legbord staat. Wie de
bijpassende afbeelding op zijn legbord ontdekt heeft, roept „Hier!“
en krijgt het plaatje en mag het op zijn legbord leggen. Als nie-
mand het plaatje wil, gaat het weer terug onderop de stapel.
Zo wordt afbeelding na afbeelding opgeroepen en getoond.
Preparación
Cada niño debe coger una de las tres láminas con imágenes.
Las láminas restantes se apartan.
Las chas con las imágenes se mezclan y se colocan en un
montón boca abajo.
Objetivo del juego
El objetivo es ser el primero en cubrir la lámina con las cuatro
chas con las imágenes correspondientes.
Desarollo del juego
El conductor del juego (o el jugador de más edad) coge una fi cha
del montón, la enseña para que todos los niños puedan ver la
imagen y dice en voz alta qué puede verse en la imagen.
Cada niño comprueba si esa imagen está en su lámina. Quien des-
cubra la imagen correspondiente en su lámina debe gritar “¡Aquí!”.
Se le entregará la fi cha y podrá colocarla sobre la lámina. Si nadie
quiere la fi cha, se vuelve a colocar debajo del montón. Así se van
nombrando y mostrando todas las imágenes una tras otra.
Preparazione
Ogni bambino prende una delle tre tavolette disegnate.
Le altre tavolette vengono messe da parte.
Ora si mescolano le carte e si sistema il mazzo coperto in modo
che sia a disposizione di tutti.
Scopo del gioco
Lo scopo è quello di completare per primi la tavoletta con le sue
quattro fi gure.
Il gioco
Chi guida il gioco (o il giocatore più anziano) prende una carta dal
mazzo, la scopre in modo che tutti i bambini la vedano, e spiega a
voce alta che cosa rappresenta l‘immagine.
Ogni partecipante controlla se l‘immagine compare sulla sua
tavoletta. Chi trova l‘immagine sulla sua tavoletta grida „qui!“ e
riceve la carta che potrà sistemare sulla sua tavoletta. Se nessuno
reclama la carta, questa verrà riposta sotto il mazzo. Il gioco
prosegue così, un‘immagine alla volta.
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