19
é In houdsopga ve
Raadgevin g e n en wa arschuwingen om t r ent de veili gheid .. 1 9
Ve ili gh eids aan wijz ing en . .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... 19
O orza ke n van sc ha de ...... .... ..... .... .... .... .. .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .. 2 0
B esch ermi ng va n he t mi lieu .... .... ..... ... ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... . 21
Verwijdering van afvalstoffen op een milieuvriendelijke manier
.... .. .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .... ... .... .... .... .... ..... .... .... .... .... ..... .. .... .... .. 2 1
Ti ps om e ne rgie te besp are n .... .... .... .... .... ..... .. .... .... .... ..... .... .... .... 2 1
K oken op Inducti e ... ....... ....... . . ....... ...... . . ....... ....... ...... . . ....... . . ... 21
Vo or dele n v an h et K ok en op Ind uct ie . .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .. 2 1
Ge sc hik te pan nen ... .... .. .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... .. 21
H et app araa t ler en kenn en .... ..... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... ... .... .... 22
He t b edi enin gsp ane el .. .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .. .... .... ..... .... .... .... .. 22
D e ko okz one s... .... ... .... .... .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .. .... .... ..... .... .... .... 2 2
R est warm te-i ndi cat or .... .... .... ..... .... .... .... .... .. ..... .... .... .... ..... .... .... .... .. 22
P rogr amm ere n van de ko okp laa t .... ..... ..... ..... .. ..... ..... ..... ..... . 23
A an- en uitze tte n van d e k ook pla at ...... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... 2 3
D e ko okz one afs tel le n . .... .... ..... .... .... .... .... .. ..... .... .... .... ..... .... .... .... .. 2 3
K ook tab el .. .... .... .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .. .... 2 3
Kooks ens or . ..... ..... ... .... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... ... .... .... 24
Ge sc hik te pan nen ... .... .. .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... .. 25
Te mp era tuu rber eike n ... .... .... ..... .... .... .. .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .. 2 5
A fst elle n va n d e te mpe rat uur .. .... .... .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .. .... .. 2 5
Z o wo rdt dit gep rog ramm ee rd . . .... .... .... .... ..... .... .... .... ..... .. .... .... .... 2 5
Ta be l.. ..... .... .... .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... 2 6
Vo ed sel frit ure n .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... ..... .. .... .... .... 2 6
K oke n m et de sn elko okp an .. ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .. .... 2 7
K ook pro gram ma´ s ..... .. .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... .. 27
Ti ps voo r het ko ken .. .... .... .... ..... .... .... .... .... .. ..... .... .... .... ..... .... .... .... .. 27
Frit uur fun ctie.. ..... ..... .... ... ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .... ... . 27
Pa nn en vo or de f rit uurf un ctie .. .... .... .... .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... .. 28
D e te mpe rat uur nive aus.. .. .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... .... ..... .. .... .... .. 2 8
Zo w ord t dit ge progr am mee rd ...... .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... .... 28
Ta bel . . .... .... .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .... .. 2 8
F r i tuu rp rogr amm a's .. .... .... .... ..... .... .. .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .... .. 2 9
Kin der slo t ..... ..... ..... ..... ..... .. ..... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... ..... . 30
He t kin de rsl ot ac tiv ere n en dea cti ver en . .... .... .... ..... .... .... .... .... .. 3 0
Het permanent e ki n derslot i ns c hakelen of uitschakelen . . . ..... 30
Funct ie P owerboos t . ....... . . ....... ........ ....... ......... ...... ....... . . ....... ... 30
Ge brui ksb epe rkin gen .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... .... 30
Ac tiv ere n.. .... .... ..... .... .... .. .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .... ... .... .... .... .... .. 3 0
De ac tiver en . .... ..... .... .... .... .... ..... .. .... .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .. .... .. 3 0
Tim er fun ctie . ..... ..... ..... ..... ..... ..... .... ..... ... ..... .... ..... ..... ..... ..... ..... . 30
E en ko okz one aut oma tis ch u its chak ele n... .... .... .... ..... .. .... .... .... .. 3 0
au tom atis ch e tim er . .... .... .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... .... 31
Ko okw ekke r .. .... ..... .... .... .... .... ..... .... .... .... ..... .. .... .... .... ..... .... .... .... .... .. 3 1
Aut oma tisch e ti jdsli miet ... ..... ..... .. ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .... .... 3 1
Be sche rmin gsfu ncti e b ij r einig in g .. ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... ..... . 31
Ba sisin stel ling en . ..... .... ..... ..... ..... ..... .. ..... ..... ..... ..... ..... ..... .... .... 3 1
To egan g t ot d e b asis ins telli ngen . . .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... .... 32
Onderhoud en rei niging ..... ...... ......... ........ ....... ....... . . ...... .........33
Ko okp laat .. .... .... ..... .... .... .... .... ... .... .... .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .. .... .... 33
O mlij stin g van de k ook pla at .. .... .... .... .... ..... .... .... .. .... ..... .... .... .... .... 33
Ko okse ns or . .... ..... .... .. .... .... .... ..... .... .... .... ..... .... .... .... .. ..... .... .... .... .... .. 3 3
Re pare re n van s tor inge n ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .. ..... ..... . 33
No rmaal g eluid ti jde ns de werk ing v an het a ppar a a t.... .. .... .... . 34
Se rvic ed iens t .. .. ..... ..... ..... ..... ..... .... ..... ..... ..... ..... .. ..... ..... ..... ..... . 34
Prod uktinfo
Meer informatie over p r od uc ten, accessoires, onderdelen en
diensten vindt u o p het internet : www.s i emens- home.com en in
de online- shop: www .siemens-eshop. com
ã=Raadge vin g e n en waa rschuwin g e n omtrent de v eil igheid
Lee s deze ins truct ies aandac htig do or. A lleen dan kunt u het
a ppar aat op de ju iste wijz e gebru ike n.
Bewaar d e gebruiks- en mont ag e-i nstr u cties. Indien u het
apparaat aan i emand anders overdraagt, geef dan ook de
docum entati e van het apparaat m ee.
Controleer het ap p araat na het uitpakken. Indi en het apparaat
s chad e he eft op gelope n ti jden s het tran sport , scha kel h et d an
n iet in, ma ar nee m cont act op met de techn ische di enst en leg
d e ve r o orz aakte sch ade s chrif telij k vas t. Do et u dat n iet, dan
gaat el k r e cht op een schadevergoeding verloren.
V eiligheid saanwi jzin ge n
Dit a ppar aat werd u its lui tend v oor h uish oude lijk gebr uik
ontworpen. De kookplaat mag uitslui t end gebruikt w or d en voor
het bereiden v an voedsel. Laat het apparaat ni et onbeheerd
achte r al s het aan staat.
Veil ig ge br u i k
Voor een veilig gebruik van dit apparaat mogen vol w assenen
en kin d eren d ie wegens
■ lic ha melij ke, zin tuigl ijk e of psy chi sche bep er king en,
■ onervarenheid of onw etendhei d
niet bekwaam zijn om dit apparaat te geb r uiken, dat alleen
doen ond er toezi c ht van een verantwoordel i jk v ol wass en
persoon.
Ho ud ki ndere n in de g aten en voor kom d at zi j met he t app araa t
gaan spele n.
Ol ie en vet zijn te wa rm
Brandge vaar!
De het e o lie e n ve t z ij n g emak keli jk on tvl amb aar . La at
oververhitte olie of oververhit vet niet onbewaakt achter. Indien
de olie of het vet vl am va t, blus het vuur dan no oit met wat er.
Do of de vl ammen met een d oek of ee n bor d. Sc hak el d e
kookzone uit.
He t be re ide n van voed se l au bai n- mar ie
M et de be reid ing swijz e au ba in- marie ka n he t voe dse l wo rd en
verwarmd i n een pan die op zij n beurt in een g rote r e pan water
wor dt g eplaa ts t. Zo w ord t het v oeds el op l ang zam e e n
constante wijze verwarmd, door m i d d el v an het warme water en
niet rechtstreeks door de war m te van de kookzone. Bij het
bereiden van voed s el au bain-marie m oet word en vermeden
dat blikken, glaz en f l essen of andere materialen in aanraki ng
kom en met d e bode m van de pan wa ter, om te voor komen d at
het glas van de plaat en de pan b reken door oververhitting van
de kookzone.