• Následující komfortní nastavení může provádět doprovod nebo pečovatel(ka). Všechna ostatní
nastavení provádí odborný prodejce (viz návod k instalaci).
• Abyste nezranili osoby stojící okolo nebo nepoškodili předměty, myslete vždy na rozsah
pohybu podnožky.
• Dejte pozor, abyste si během nastavení nepřiskřípli prsty, oděvy nebo přezky.
3.7.1 Šířka a opěra opěradla
Opěradlo invalidního vozíku má systém zavěšení s třemi nastavitelnými řemínky pro nastavení
šířky a pružnosti opěradla.
1. Stáhněte polštář opěradla ze suchých zipů.
2. Uvolněte suché zipy.
3. Zatáhněte příslušný řemínek do požadované polohy.
Napnutí jednotlivých řemínků se může lišit a je možné
nastavit požadované opření zad.
4. Umístěte polštář opěradla zpět na opěradlo; začněte
vpředu a skončete vzadu.
5. Zajistěte spojení suchými zipy tak, že rukou přitisknete
polštář k opěradlu.
6. Ujistěte se, že jsou všechny řemínky zajištěné suchými zipy.
3.7.2 Výška opěradla (nastavení po krocích)
1. Odstraňte polštář opěradla.
2. Stlačte pružinový knoflík umístěný na zadní straně zadní trubky rámu.
3. Posuňte opěradlo nahoru nebo dolů do požadované výšky.
4. Ujistěte se, že pružinový kolík zaskočí zpět do příslušného otvoru.
5. Opakujte pro druhou stranu. Ujistěte se, že jsou obě strany nastavené na stejnou výšku a
že jsou bezpečně upevněné.
3.7.3 Výška tlačné rukojeti (plynulé nastavení)
Upínací páka
1. Otočte páku (40) tlačné rukojeti, abyste ji uvolnili.
2. Posuňte tlačnou rukojeť nahoru nebo dolů do požadované
výšky.
3. Zajistěte rukojeť utažením páky (40).
4. Opakujte pro druhou tlačnou rukojeť. Ujistěte se, že jsou obě
rukojeti nastavené na stejnou výšku a že jsou bezpečně
upevněné.
Upínací knoflík
1. Otočte knoflík (30) tlačné rukojeti o několik otáček proti směru
hodinových ručiček.
2. Tahem za rukojeti posuňte opěradlo nahoru nebo dolů do
požadované výšky.
3. Zajistěte opěradlo utažením knoflíku; otočte ho po směru
hodinových ručiček.
4. Opakujte pro druhou stranu. Ujistěte se, že jsou obě strany
nastavené na stejnou výšku a že jsou bezpečně upevněné.
