Bedienungsanleitung Yamaha 02R (Seite 9 von 324) (Französisch)

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Console numérique 02R Première approche

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1 Introduction au 02R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Console numérique 02R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Manuel de l’utilisateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Installation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Faces avant et arrière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Caractéristiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Caractéristiques importantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2 Et c’est parti. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Point de départ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Connexions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Système de base. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Mise sous et hors tension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Rappel de la mémoire de scène 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

3 Introduction à l’enregistrement . . . . . . . . . . . . . 17

Réglage du niveau d’entrée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Egalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Utilisation de la bibliothèque EQUALIZER . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Acheminement (Routing). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Panoramique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

4 Perfectionnement de l’enregistrement . . . . . . . 37

Allers auxiliaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Réglage du niveau de l’aller auxiliaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Création d’un mixage d’écoute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Utilisation des effets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Chargement et édition d’effets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Insertion d’un processeur de dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Utilisation de la bibliothèque de dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Mémoires de scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

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