593731
166
Zoom out
Zoom in
Vorherige Seite
1/178
Nächste Seite
CVP-210/208
166
Problemen oplossen
Probleem Mogelijke oorzaak en oplossing
De Clavinova gaat niet aan; er is geen spanning. Zorg ervoor dat de Clavinova goed aangesloten is. Steek de vrouwtjesstekker van het
netsnoer in de AC-aansluiting van de Clavinova, en de mannetjesstekker in een pas-
send stopcontact (blz. 17).
Er is een klik of plop te horen als het instrument
wordt aan- of uitgezet.
Dit is normaal als er een elektrische stroom aan het instrument wordt geleverd.
Er komen vreemde geluiden uit de Clavinovas
luidsprekers.
Het gebruik van een mobiele telefoon in de onmiddellijke nabijheid van de Clavinova
kan interferentie veroorzaken. Zet, om dit te voorkomen, de mobiele telefoon uit, of ge-
bruik deze verder uit de buurt van de Clavinova.
De display is te licht of te donker om te lezen. De helderheid van de display kan worden beïnvloed door de omgevingstemperatuur;
probeer het contrast aan te passen (blz. 152).
Het toetsenbordvolume is laag vergeleken met
dat van de automatische begeleiding of song af-
spelen.
Het totale toetsenbordvolume of het onafhankelijke volumeniveau van de toetsenbord-
part kan te laag zijn ingesteld. Verhoog het volume van de MAIN/LAYER/LEFT-voices
of verlaag het STYLE/SONG-volume in de BALANCE-display (blz. 65).
Het volume van de automatische begeleiding of
afspelen van de song is laag vergeleken met dat
van het toetsenbord.
Het volumeniveau van één of meer begeleidingsparts of songkanalen is te laag inge-
steld. Verhoog de part- of kanaalniveau(s) in de betreffende MIXER-display (blz. 124).
Het totale volume is laag of er is geen geluid te
horen.
Het Master Volume is te laag ingesteld; stel het in op een passend niveau met de
[MASTER VOLUME]-knop.
Het volume van de afzonderlijke parts kan ook te laag ingesteld zijn. Verhoog het vo-
lume van MAIN, LAYER, LEFT, STYLE en SONG in de BALANCE-display (blz. 65).
Zorg ervoor dat het gewenste kanaal op ON is ingesteld (blz. 65, 80).
Er is een hoofdtelefoon aangesloten, waardoor de luidsprekers worden uitgescha-
keld. (Dit gebeurt als de SPEAKER-instelling is ingesteld op HEADPHONE SW;
blz. 152.) Haal de hoofdtelefoon los.
Zorg ervoor dat de luidsprekerinstelling op ON is ingesteld (blz. 152).
Zorg ervoor dat de Local (=Lokale) Besturingsfunctie is ingesteld op ON (blz. 148).
De demper-, sostenuto- en softfuncties werken
niet voor de betreffende pedalen.
Elk pedaal is toegewezen aan een andere functie. Zorg ervoor dat elk pedaal op de
juiste manier is toegewezen aan SUSTAIN, SOSTENUTO en SOFT (blz. 142).
Het demperpedaal werkt niet of het geluid geeft
continu sustain, zelfs als het demperpedaal niet
is ingedrukt.
De pedaalkabel/-stekker is misschien niet goed aangesloten. Zorg ervoor dat de
pedaalstekker goed stevig is aangesloten op de juiste aansluiting (blz. 164 - 165).
Niet alle tegelijkertijd gespeelde noten klinken. Het kan zijn dat u de maximale polyfonie van de Clavinova overschrijdt. Als dit ge-
beurt, zullen de eerst gespeelde noten niet meer klinken, waardoor de laatst gespeel-
de noten wel kunnen klinken. Zie blz. 168 voor informatie over de maximale polyfonie.
Er verschijnen sommige van de Regular Voices
(blz. 92) in de plaats van Natural Voices als er
instellingen worden gemaakt in de Sound
Creator, Mixing Console en Pedaalbesturing (in
Function).
Dit is normaal. De Regular voices hieronder worden opgebouwd door de Natural-
klankopwekkingsbron (blz. 92):
Sweet! Harmonica, Sweet! Mandolin (CVP-210), Trumpet (CVP-210), Live! French
Horn (CVP-210), Sweet! Oboe, Live! Sax Section (CVP-210), Sweet! Violin
Begeleidingsstijl of song afspelen start niet. MIDI-clock kan ingesteld zijn op EXTERNAL. Zorg ervoor dat dit wordt ingesteld
op INTERNAL (blz. 149).
Zorg ervoor dat u op de juiste [START/STOP]-knop drukt. Druk, om een begelei-
dingsstijl te spelen, op de STYLE [START/STOP]-knop (blz. 65); om een song af te
spelen, op de SONG [START/STOP]-knop (blz. 78).
Er is New Song (een lege song) geselecteerd. Zorg ervoor dat er een geschikte
song in de SONG-display wordt geselecteerd (blz. 78).
De song is gestopt aan het eind van de songdata. Keer terug naar het begin van de
song door op de [TOP]-knop te drukken (blz. 80).
Alleen het ritmekanaal speelt. Zorg ervoor dat de automatische begeleidingsfunctie is aangezet; druk op de [ACMP]-
knop.
De begeleidingsstijl start niet, zelfs niet als Syn-
chro Start standby staat en er een toets wordt in-
gedrukt.
Het kan zijn dat u probeert een begeleiding te starten door een toets in het rechter-
handgedeelte van het toetsenbord te spelen. Zorg ervoor dat u een toets in het linker-
hand (begeleidings)-gedeelte van het toetsenbord speelt.
Het gewenste akkoord wordt niet herkend of ge-
speeld door de automatische begeleiding.
Het kan zijn dat u niet de juiste noten speelt om het akkoord aan te geven. Kijk
naar Akkoordsoorten die herkend worden in de Fingered Mode (blz. 67).
Het kan zijn dat u de noten bespeelt volgens een andere vingerzettingsmode, en
niet degene die momenteel is geselecteerd. Controleer de begeleidingsmode, en
speel de toetsen volgens de geselecteerde mode (blz. 66).
166

Brauchen Sie Hilfe? Stellen Sie Ihre Frage.

Forenregeln

Missbrauch melden von Frage und/oder Antwort

Libble nimmt den Missbrauch seiner Dienste sehr ernst. Wir setzen uns dafür ein, derartige Missbrauchsfälle gemäß den Gesetzen Ihres Heimatlandes zu behandeln. Wenn Sie eine Meldung übermitteln, überprüfen wir Ihre Informationen und ergreifen entsprechende Maßnahmen. Wir melden uns nur dann wieder bei Ihnen, wenn wir weitere Einzelheiten wissen müssen oder weitere Informationen für Sie haben.

Art des Missbrauchs:

Zum Beispiel antisemitische Inhalte, rassistische Inhalte oder Material, das zu einer Gewalttat führen könnte.

Beispielsweise eine Kreditkartennummer, persönliche Identifikationsnummer oder unveröffentlichte Privatadresse. Beachten Sie, dass E-Mail-Adressen und der vollständige Name nicht als private Informationen angesehen werden.

Forenregeln

Um zu sinnvolle Fragen zu kommen halten Sie sich bitte an folgende Spielregeln:

Neu registrieren

Registrieren auf E - Mails für Yamaha CVP-208 wenn:


Sie erhalten eine E-Mail, um sich für eine oder beide Optionen anzumelden.


Andere Handbücher von Yamaha CVP-208

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Deutsch - 14 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Deutsch - 2 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Deutsch - 180 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Deutsch - 56 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Deutsch - 16 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Englisch - 14 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Englisch - 16 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Englisch - 180 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Englisch - 20 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Englisch - 18 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Englisch - 56 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Französisch - 14 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Französisch - 16 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Französisch - 180 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Italienisch - 192 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Portugiesisch - 2 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Portugiesisch - 16 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Portugiesisch - 180 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Portugiesisch - 56 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Spanisch - 14 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Spanisch - 2 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Spanisch - 16 seiten

Yamaha CVP-208 Bedienungsanleitung - Spanisch - 56 seiten


Das Handbuch wird per E-Mail gesendet. Überprüfen Sie ihre E-Mail.

Wenn Sie innerhalb von 15 Minuten keine E-Mail mit dem Handbuch erhalten haben, kann es sein, dass Sie eine falsche E-Mail-Adresse eingegeben haben oder dass Ihr ISP eine maximale Größe eingestellt hat, um E-Mails zu erhalten, die kleiner als die Größe des Handbuchs sind.

Ihre Frage wurde zu diesem Forum hinzugefügt

Möchten Sie eine E-Mail erhalten, wenn neue Antworten und Fragen veröffentlicht werden? Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse ein.



Info