Manual de Instruções Quinta Interactiva Vídeo
P
Idade: a partir dos 12 meses
MANUAL DE INSTRUÇÕES
• Recomenda-sequeleiaeconserveestasinstruçõesparaconsultasfuturas.
• Estebrinquedofuncionacom3pilhas“AA”de1,5Volt(incluídas).Aspilhasincluídasnoproduto,nomomentodacompra,destinam-se
apenasàdemonstraçãodofuncionamentodobrinquedo,nopontodevenda.Depoisdacompra,devemsersubstituídasimediatamente
compilhasnovas.
ADVERTÊNCIAS
Paraasegurançadoseulho:ATENÇÃO!
• Antesdedarobrinquedoàcriança,removaeventuaissacosdeplásticoetodososelementosquefazempartedaembalagemdoproduto
(porexemplo:elásticos,cintasdeplástico,etc.)emantenha-osforadoalcancedascrianças.
• Veriquecomregularidadeoestadodedesgastedoprodutoeaexistênciadeeventuaisdanos.Casodetectealgumcomponentedani-
cado,nãoutilizeobrinquedoemantenha-oforadoalcancedascrianças.
• Autilizaçãodestebrinquedodeveserefectuadasobavigilânciadeumadulto.
APRESENTAÇÃO DO BRINQUEDO
Umbrinquedobilingue:estimulaacriançaadesenvolveralinguagemverbalatravésdaaudição,damemorizaçãoedarepetiçãodasrimas,
dasprimeiraspalavrasedepequenasfrases,tambémnumalínguaestrangeira.
3níveisdeaprendizagem:nível1_ANIMAIS&CORESacriançadescobreonomedecadaanimal,arespectivacorevoz;nível2_QUIZa
criançadiverte-seaencontrararespostacertaparaasadivinhas;nível3_RIMASacriançaaprendequaissãooshábitosdecadaanimal.
FUNCIONAMENTO DO BRINQUEDO
Ligação e selecção da língua
• Ligueobrinquedo,deslocandoocursor(A,Fig.1),existentenomoinhodaquinta,daposição0paraaposiçãoIouII,conformeovolume
desejado.Umabrevemelodiacomumasaudaçãoinicialconrmaaligação.Apartirdestemomento,activam-setodasasfunçõeselec-
trónicasdobrinquedo.
• Nomomentodaligaçãodobrinquedo,alínguaseleccionadaéalínguamaterna.Épossívelseleccionaraoutralíngua,premindoos
botõesexistentesnapartedafrentedaquinta(B,Fig.1).Umabrevemelodiaconrmaaselecção.
• Depoisdeumabrevepausadenãoutilização,obrinquedodespede-sedacriançaecanamodalidadestand-byatéserpremidadenovo
umaqualqueractividade.
• Paraevitarumconsumoinútildaspilhas,éaconselháveldesligarsempreobrinquedoapósautilização,colocandoocursor(A)napo-
sição0.
Como brincar
Paraumaaprendizagemgradualdosconteúdoseducativos,éaconselháveliniciarcomasactividadesdonível1e,sucessivamente,selec-
cionarosníveis2e3.
Nível 1: ANIMAIS & CORES
Premindoobotãocorrespondenteaonível1(C,Fig.1),existentenomoinhodaquinta,umefeitoluminosoconrmaaselecçãoeumabreve
rimainicialapresentaàcriançaaactividadedessenível:
“Nestaquintamuitossonsvaisouvirecomosanimaistevaisdivertir.Ogaloévermelho,azulopassarinho.Escolhe,entretodos,oteu
amiguinho!”
Premindoosbotõescorrespondentesaosanimais,acriançapodedivertir-seaouvironomedosanimaisearespectivacorevoz.Noecrã
LCD(F,Fig.1)apareceráumaimagemdoanimalseleccionadocomarespectivacor.
Nível 2: QUIZ
Premindoobotãocorrespondenteaonível2(D,Fig.1),umefeitoluminosoconrmaaselecçãoeumabreverimainicialapresentaàcriança
aactividadedessenível:
“Oitoanimaisparaprocurar,ouveosom…querestentar?”
O brinquedofaz perguntas à criança, estimulando-a a encontrar a resposta certa.Sea criança adivinhar, no ecrã LCDapareceráa/o
menina/oqueconrmaarespostacertaeserávisualizadooanimalcorrespondenteeosomdarespectivavoz.
Seacriançapremiroanimalerradoounãopremirqualquerbotão,noecrãLCDapareceráaimagemda/omenina/oquediz“OH,OH”e
repeteapergunta.NoecrãLCDapareceráaimagemdoanimalqueacriançadeveencontrar,paraaajudarareconheceroanimalcorrecto.
Seforpremidováriasvezesumbotãoerrado,obrinquedodáarespostaexactaefazaperguntaseguinte.
Nível 3: RIMAS
Premindoobotãocorrespondenteaonível3(E,Fig.1),umefeitoluminosoconrmaaselecçãoeumabreverimainicialapresentaàcriança
aactividadedessenível:
“Oquefazemosanimaisparasedivertir,ouveasrimasevaisdescobrir.Primeumbotãoparacomeçar”.