Bedienungsanleitung Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide (Seite 15 von 62) (Englisch)

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Whole Class

 •Askthechildrentotalkaboutthetypesofmoving

equipment they can find in playgrounds.

  •Encouragethechildrentodescribethetypesof

movement each piece makes. Answers may include:

up/down; back and forward; swing; rocking; round and

round/rotates/circle.

  •Askthechildrenwhattheyhavetodotomakethe

equipment carry out the movement. Answers may

include: push or pull to start or stop the movement.

Working in Groups of 2-3

 •AskthechildrentobuildtheK’NEXSeesaw.Youmay

wish to limit the K’NEX building activity to about 10-15

minutes. This will encourage the children to work

cooperatively in order to complete the task within

the allotted time frame. Allow them a few minutes to

investigate how their model works.

 •Ask,“Cantheseesawmovewithoutbeingpushed

or pulled?”

 •Askthechildrentomakelabelswiththewords‘push’,

‘pull’, ‘push and pull’ written on them. Each group

should discuss where, on their K’NEX seesaw model,

they should stick the labels in order to show how they

make it move.

 •Askeachgrouptodescribe:

* What they did to make the seesaw move.

* The movements produced by the seesaw.

* The shapes used to make the seesaw strong

and rigid.

* Why they think their model has a wide base.

This introductory discussion provides

an opportunity to assess children’s

knowledge and understanding of:

(a) simple mechanisms and their

use of technical vocabulary in

describing movements,

(b) forces, pushes and pulls.

* Possible answer: We pushed

one end.

* Possible answer: When we

pushed one end down, the

other end went up; when we

pushed and pulled one end

the opposite end went up

and down.

* Triangles.

* Possible answer: It helps to

make the structure stable/

stops it falling over.

Whole Class

 •Explaintothechildrenthataseesawisanexampleof

a lever and that if we know what to look for we will

find levers being used everywhere. Use the seesaw

Lesson�2.1�and�2.2:�The�Seesaw�

Education

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Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Seite 15

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