Bedienungsanleitung Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide (Seite 58 von 62) (Deutsch)

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Bitten Sie die Schüler, das Rollensystem, das bei Kränen eingesetzt wird, zu beschreiben und zu erklären, welche

Aufgabe sie verrichten. Welche Art von Last heben sie?

Bitten Sie sie, daraus abzuleiten, warum Rollensysteme das Heben von schweren Lasten erleichtert.

Erklären Sie, dass ein Kran einen Flaschenzug einsetzt, um die Aufgabe zu bewältigen. Geben Sie eine

Definition für einen Flaschenzug.

Eine spezielle Rollen-Kombination für das Anheben von sehr schweren Objekten.

Bitten Sie die Schüler auf Seite 15 der Bauanleitung zu gehen, wo sie den Plan des Flaschenzugs finden, den sie

im nächsten Schritt bauen werden. Erklären Sie, wie der Flaschenzug aufgebaut ist: ein Seil oder eine Kette wird

um eine Reihe von losen und festen Rollen geführt. Bitten Sie um Folgendes:

Schreibe in dein Heft, um wie viel die aufzubringende Kraft mit dieser Maschine erhöht wird. TIPP: Erinnere

dich daran, was du in der letzten Stunde gelernt hast bezüglich der losen Rolle und der tragenden Seile.

Wir werden sehen, ob du recht hast, wenn wir das Modell untersuchen.

HINWEIS: Besprechen Sie die Antworten nicht jetzt. Die richtige Antwort lautet das Vierfache. Das kann

durch das Zählen der tragenden Seile gelöst werden. In dem Beispiel gibt es 2 lose Rollen, jede mit 2 tragenden

Seilen = 4. (die drei Rollen oben sind feste Rollen.)

Aufgabe: Wie erleichtert ein Flaschenzug das Heben von schweren Lasten?

Bitten Sie jede Gruppe, die festen und losen Rollen ihres Modells zu identifizieren und mit Aufklebern zu

beschriften.

Bitten Sie die Schüler, abzuleiten, wie der Einsatz von festen und losen Rollen in einem Hebemechanismus,

die Leistungsfähigkeit beim Heben beeinflusst. .

Aufgabe aus dem Bau-Set

Teilen Sie die Klasse in Gruppen von je 2 Schülern und verteilen Sie ein K’NEX Hebel und Rollen Bau-Set

an JEDE Gruppe.

Bitten Sie die Schüler, das Modell FLASCHENZUG zu bauen (Seiten 14-15 der Bauanleitung.) Wir

empfehlen, dass ein Schüler die Schritte 1-3 und der andere die Schritte 4-5 baut. Die Schritte 6-8 müssen

sie zusammen bauen. Dies ist besonders wichtig in Schritt 7, wenn die Schnur über die Rollen geführt wird.

TIPP 1: Wenn die Schnüre eingeführt werden, sollen die Schüler ein großes Buch auf eine Seite der Basis

legen und somit verhindern, dass es sich über den Tisch bewegt.

TIPP 2: Wir empfehlen, dass, nachdem die Schnur an den grauen Snap befestigt wurde, sie durch das linke

untere Loch des gelben Verbinders (in der Mitte der oberen Stütze) geführt wird. Dann führen Sie die Schnur

über die Rollen wie in der Bauanleitung angegeben. Schließlich wird das Seil wieder durch das Loch des

gelben Verbinders zurückgeführt und an den grauen Snap befestigt (Schritt 8 der Anleitung.)

Geben Sie den Schülern einige Minuten Zeit, das Modell zu erforschen und zu erkennen, was es macht.

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Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide Seite 58

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