679355
36
Zoom out
Zoom in
Vorherige Seite
1/42
Nächste Seite
34
Vérification du Journal
Les informations suivantes devraient être inscrites :
4
Identification du mécanisme.
4
Schéma de la bicyclette incluant les parties identifiées et les flèches de direction.
4
Les observations des étudiants en réponse aux questions de l’étape 2.
4
Identification des mouvements des parties mobiles.
4
Description du transfert d’énergie ou du mouvement à travers le système.
Lorsque les étudiants ont terminé, demandez à quelques uns d’entre eux de partager leurs idées. Inscrivez les
réponses au tableau.
Revoyez les réponses. Demandez aux étudiants ce qu’ils pensent à propos d’autres machines qui transfèrent le
mouvement sur une certaine distance. Ensemble, dressez une liste de machines fonctionnant grâce à la roue de
chaîne. Vous pourriez les aider en montrant des photographies. Demandez aux étudiants d’identifier le mécanisme
dans ces différentes machines. Voici quelques exemples que vous pouvez utiliser :
le convoyeur de la caisse enregistreuse à l’épicerie;
une montagne russe (c’est un système à roue de chaîne qui tire les wagons en haut d’une pente);
un escalier mécanique dans un magasin.
Pour aller plus loin
[5e année]
1. Rappelez aux étudiants que le
terme rapport d’engrenage réfère
au nombre de tours effectués par
une roue menée en relation avec
le nombre de tours effectués par
une roue menante. Demandez
aux étudiants d’estimer le rapport
d’engrenage de leur bicyclette sta-
tionnaire.
[5e année]
2. Demandez aux étudiants pourquoi
les bicyclettes à dix vitesses et les
bicyclettes de montagne utilisent
plusieurs tailles d’engrenages.
Ils devraient conclure que le rapport d’engrenage est de 1
:1 puisque les roues sont identiques.
Réponses possibles : Les différentes combinaisons
d’engrenages fournissent plusieurs rapport d’engrenage. La
plupart suggéreront probablement qu’ils utilisent différentes
tailles d’engrenages pour monter des pentes ou pour con-
duire sur une rue sans pente.
GUIDE DE I’ENSEIGNANT
LES MACHINES SIMPLES
Education
®
36

Brauchen Sie Hilfe? Stellen Sie Ihre Frage.

Forenregeln

Missbrauch melden von Frage und/oder Antwort

Libble nimmt den Missbrauch seiner Dienste sehr ernst. Wir setzen uns dafür ein, derartige Missbrauchsfälle gemäß den Gesetzen Ihres Heimatlandes zu behandeln. Wenn Sie eine Meldung übermitteln, überprüfen wir Ihre Informationen und ergreifen entsprechende Maßnahmen. Wir melden uns nur dann wieder bei Ihnen, wenn wir weitere Einzelheiten wissen müssen oder weitere Informationen für Sie haben.

Art des Missbrauchs:

Zum Beispiel antisemitische Inhalte, rassistische Inhalte oder Material, das zu einer Gewalttat führen könnte.

Beispielsweise eine Kreditkartennummer, persönliche Identifikationsnummer oder unveröffentlichte Privatadresse. Beachten Sie, dass E-Mail-Adressen und der vollständige Name nicht als private Informationen angesehen werden.

Forenregeln

Um zu sinnvolle Fragen zu kommen halten Sie sich bitte an folgende Spielregeln:

Neu registrieren

Registrieren auf E - Mails für Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide wenn:


Sie erhalten eine E-Mail, um sich für eine oder beide Optionen anzumelden.


Andere Handbücher von Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide

Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide Bauanleitung - Deutsch - 42 seiten

Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide Bauanleitung - Englisch - 52 seiten

Knex 78630 Education Intro to Gears Teachers Guide Bauanleitung - Holländisch - 42 seiten


Das Handbuch wird per E-Mail gesendet. Überprüfen Sie ihre E-Mail.

Wenn Sie innerhalb von 15 Minuten keine E-Mail mit dem Handbuch erhalten haben, kann es sein, dass Sie eine falsche E-Mail-Adresse eingegeben haben oder dass Ihr ISP eine maximale Größe eingestellt hat, um E-Mails zu erhalten, die kleiner als die Größe des Handbuchs sind.

Ihre Frage wurde zu diesem Forum hinzugefügt

Möchten Sie eine E-Mail erhalten, wenn neue Antworten und Fragen veröffentlicht werden? Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse ein.



Info