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EMPFANG
Alle Produkte werden bei uns im Werk
auf Fehlerfreiheit geprüft und in Spe-
zialkartons verpackt.
Hinweis:
Wir möchten Sie dennoch bitten,
den SCOOTER sofort nach Erhalt –
am besten im Beisein des Überbrin-
gers – auf eventuelle während des
Transportes aufgetretene Schäden
zu überprüfen.
Sollten Sie der Meinung sein, dass eine
Beschädigung während des Transpor-
tes eingetreten ist, so veranlassen Sie
bitte folgendes:
a) Durchführung einer TATBESTANDS-
AUFNAHME – der Überbringer ist
dazu verpflichtet.
b) Anfertigung einer ABTRETUNGSER-
KLÄRUNG – Sie treten alle Forde-
rungen aus diesem Schaden an den
Lieferer ab.
c) Rücksendung des FRACHTBRIEFES,
der TATBESTANDSAUFNAHME und
der ABTRETUNGSERKLÄRUNG an
uns.
Bei Nichtbeachtung dieses Hinweises
oder Meldung eines Schadens nach
der Annahme ist eine Anerkennung
des Schadens durch uns nicht möglich.
Hinweis:
Die Verpackung des SCOOTER’s soll-
te für einen eventuell später not-
wendigen Transport aufbewahrt wer-
den.
VORWORT
Wir danken Ihnen für das Vertrauen,
das Sie unserem Hause durch die Wahl
dieses SCOOTER’S entgegengebracht
haben.
Der SCOOTER ist, wie jedes andere
Fahrzeug auch, ein technisches Hilfs-
mittel. Er ist erklärungsbedürftig, be-
nötigt eine regelmäßige Pflege und
birgt bei unsachgemäßem Gebrauch
Gefahren in sich. Deshalb muss die rich-
tige Handhabung erlernt werden.
Die vorliegende Bedienungsanleitung
soll Ihnen helfen, sich mit der Handha-
bung des SCOOTER’S vertraut zu ma-
chen sowie Unfälle zu vermeiden.
Hinweis:
Die abgebildeten Ausstattungsvari-
anten können von Ihrem Modell
abweichen.
Das für die Einstell- und Wartungs-
arbeiten benötigte Werkzeug ist
unter Kapitel < Technische Daten >
aufgeführt.
!
Achtung:
Lesen und beachten Sie vor der erst-
maligen Inbetriebnahme:
diese Bedienungsanleitung,
die Sicherheitshinweise < Elektro-
nik-Rollstühle >.
Hinweis:
Kinder sollten diese Bedienungsan-
leitung sowie die Sicherheitshin-
weise < Elektronik-Rollstühle > vor
der ersten Fahrt zusammen mit den
Eltern bzw. einer Aufsichts- oder Be-
gleitperson lesen.
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