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Parkside IAN 273460 PTK 2000 B2 Seite 51

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• Press the workpiece with the push
block against the stop rail and push
the workpiece with the push stick (17)
through to the end of the riving knife.
Performing Bevel Cuts
(Figure 38)
All bevel cuts are made using the parallel
stop (14).
- Adjust the saw blade (5) to the desired
angle.
- Adjust the parallel stop (14) according
to the workpiece width and height.
- Perform the cut according to the work-
piece width
Performing Transverse
Cuts
(Figures 31, 39)
- Push the transverse stop (8) into one of
the two grooves (32) of the saw table.
Adjust to the desired angle. The left
groove (32) is to be used if the saw
blade (5) also has to be positioned
at an oblique angle. This will prevent
your hand and the transverse stop
from coming into contact with the saw
blade guard.
- Use the stop rail (39).
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transverse stop (8).
- Switch on the saw.
- Push the transverse stop (8) and work-
piece in the direction of the saw blade
in order to perform the cut.
- Caution: Always hold the guided
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workpiece which is cut off.
- Always push the transverse stop (8)
so far forwards until the workpiece is
completely cut through.
- Switch the saw off again. Only remo-
ve sawing waste when the saw blade
has come to a standstill.
Cutting Chipboard
In order to prevent the cut edges chipping
when the chipboard is cut, the saw blade
(5) should be adjusted so that it is not
more than 5 mm above the thickness of the
workpiece.
Transport
(Fig. 40/41)
1. Turn the power tool off before it is
transported and disconnect it from the
power supply.
2. At least two people should carry the
power tool. Do not hold the power
tool by the table width extensions.
Please use only the transport handles
for transporting the machine (Figure
40/41). These are punched into the
housing on both sides of the device.
3. Protect the power tool against knocks,
jolts and strong vibrations, e.g. when
it is transported in motor vehicles.
4. Secure the power tool against tilting
and sliding.
5. Never use the protective devices for
handling or transport.
… 51 …

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