97
C15. Задній вис т уп д л я кріп ленн я сидінн я д о основи
C16. Пере дній вис т уп д л я кріп ленн я сидінн я д о основи
D.
D1. О сновний чо х о л
D2. Вер хній чо х о л
D3. Зас т ібк а-зм ійк а д л я зн ят т я вер хньог о чо х ла
D4. Зас т ібк а-зм ійк а д л я вик орис т анн я вироб у в як ос т і
к омпак т ног о с т і ль чик а-б у с т ера
E.
E1. Нак ладк а д л я с т о лик а
E2. Ц ент ра льна кнопк а д л я кріп ленн я/рег улюванн я
E3. Г а чки д л я кріп ленн я
Операції з чищ енн я т а д ог л яду мают ь вик он уват ис я
лише д орос лою ос обою.
Чис т іт ь обивк у т к анинною с ервет к ою, зво ло ж еною у
воді, або вик орис т ов ую чи нейт ра льній мию чий засіб.
Д л я т ог о щ об зн ят и оббивк у зі с т і ль чик а, пов т оріт ь у
зворот ньому пор ядк у операції, описані у проц е ду -
рі од яг анн я обивки на к арк ас с т і ль чик а. О чищ айт е
п лас т ик ові час т ини зво ло ж еною у воді г ан чірк ою. Не
вик орис т ов уйт е абразивні мию чі зас оби або роз чин -
ники. Піс л я к онт ак т у з вод ою вит ирайт е нас ух о мет а -
леві час т ини, щ об запобіг т и у т воренню ір жі.
З беріг айт е с т і ль чик у с ух ому м ісці.
З мет ою уникненн я т ерт я, як е мо ж е нег ат ивно вп ли -
н у т и на робот у с т і ль чик а, запобіг айт е нак опи ченню
пи л у , забр у днень і піск у на п лас т мас ових час т инах,
які перес увают ьс я по мет а левим т р у б час т им к он -
с т р укці ям.
В разі необ хі днос т і змащуйт е р ух ом і час т ини с ухим
си лік оновим мас т и лом.
: Піс л я к о жног о пранн я перевір яйт е т к анин у і
шви на м іцніс т ь.
Зовнішн я оббивк а: ПВ Х
Набивк а: По ліес т ер
/
: Виріб знах одит ьс я в упак овці в захисній
п лівці. Пі д час розпак уванн я б у дь т е обережні, щ об
не пошк одит и виріб т а йог о к омпонент и різа льними
пре дмет ами. Піс л я розпак уванн я вироб у ві драз у ді -
с т ань т е з упак овки йог о к омпонент и т а т римайт е їх
:
.
подалі від діт ей. Вставт е задні колеса ( A6) у відповідні
гнізда (мал.1), втискаючи їх до упор у .
Щоб розкрити каркас, одночасно натисніть кнопки
відкриття/закрит тя A5, розсуваючи передні ніжки A1
та задні ніжки A2 (МА Л.1A), поки почуєте к лацання,
що є ознакою повног о розкриття (МА Л.2).
: Від чепіть підставку для ніг B2, натискаючи од-
ночасно дві кнопки B4.
Після того як вона відчеплена, достатньо поверну ти
підставку для ніг B2 вперед, щоб вона зайняла пот ріб-
не для використання положення (МА Л.3).
Відрегулюйте висоту основи сидінн я, підн явши її
вище, утримуючи при цьому основу знизу (МАЛ.4).
Вставте підставку д ля с топ B3 в одно з трьох гнізд
(МА Л.5), повертаючи її до моменту блокування.
Щоб прикріпити до каркасу стільчик-бу стер, необхід-
но зробити наступне:
- Вставте пряжки та ремені C14a-b в гнізда C12 та за-
крийте г нізда, як зображено на МАЛ.26.
Прикріпіть сидіння C до основи (МА Л.6), вставивши
спочатку задній виступ C15 у гніздо для кріплення B5.
Після цього натисніть одночасно кнопки C1 (МА Л.7),
повертаючи сидіння вперед до з’єднання з передні-
ми виступами C16. Щоб накрити чохлом сидіння C,
необхідно надягати чохол D зверху , натягаю чи його
вниз, щоб він добре прилягав до верхньої частини
спинки, що знімається C5.
: Перевірте, щоб еластичні с трічки на зворот-
ній с тороні крильців та чохла завжди залишалася
всередині простору між нерухомою спинкою C4 та
зворотньою стороною самого чохла. Т епер вс тавт е
ремені безпеки C13, прикріплені до спинки, просува-
ючи їх у відповідні отвори у чохлі D.
: Для правильного руху ременів безпеки C13
не застебайте змійку D4.
: Щоб повніс тю прикріпити сидіння, необхід-
но вставити пряжки та ремені у відповідні отвори.
: Перш ніж використовуват и виріб для дитини,
переконайтесь, щоб сидіння було прави льно при-
кріплено до основи.
Надяніть чохол D на сидіння C, просуваючи ремені
безпеки C13 у відповідні отвори (МАЛ.8). Перевірте,
щоб отвори на чохлі співпадали з отворами на спинці.
: обов’язково викорис товуйт е ремені безпеки
та паховий ремінь з тканини, оскі льки вони гаранту-
ють безпеку дитини.
: сам по собі столик не гарантує надійног о утри-
мання дитини. Завжди використовуйт е ремені безпеки!
С тіль чик має 5-т очкові ремені безпеки.
Відстебніть ремені безпеки, посадіть дитину на
стільчик т а пристебніть її ременями безпеки, регулю-
ючи їх довжину відподвідно до розміру дитину .
Ремені безпеки регулюються по висоті у двох положеннях.
Пряжку можна розс тебнути, натиснувши центральну
кнопку (МА Л.9).
Поясні ремені можна регулювати, потягнувши їх за
кінці для укорочення або натискаючи на задні важелі
на пряжці, щоб відпустити їх (МА Л.10).
/
С т олик регулює ться у 4 різніх положеннях.
Щоб прикріпити столик E, перевірт е, щоб підлокітни-
ки C2 були заблоковані в г оризонтальному положен-
ні (МА Л.11).
Вставте пі длокітники у напрямні, що знаходяться під
столиком, у тримуючи натисну тою центральну фіксу-
ючу кнопку (МАЛ.12).
Встановіть ст олик у потрібне положення т а відпустіть
кнопку . Якщо не відбуває ться авт оматичног о при-
єднання столика до підлокітників, зр уште с толик з
місця, щоб почути к лацання, яке пі дтверджує блоку-
вання (МА Л.13).
: пере д використанням завжди перевіряйте,
щоб с толик був правильно зафіксований на підлокіт-
никах.
: столик можна регулювати, вс тановлюючи
його лише у зазна чені 4 положення.
: ніколи не залишайте с толик в такому поло-
женні, коли на підлокітниках можна побачити ознаки
небезпеки: Це положення є НЕБЕЗПЕЧНИМ!
: коли с толик вс тановлено на виробі, будь т е
уважні, щоб випадково не нат иснути кнопки опус-
кання підлокітників.
Щоб зн яти с толик, натисніть центральну кнопк у E2.
Коли столик не викорис тову ється, його можна при-
кріпити на задній с тороні каркаса (МА Л.14). Високий
стільчик має накладку для с толика. Вона кріпиться за
допомогою прит искного механізма з боків ст олика.
: завж ди перевіряйте, щоб накладк а для с то-
лика була правильно прикріплена під час вик ори-
стання. Якщо дитина їс ть безпосередньо за с толом з
батьками, нак ладку для столика можна використову-
вати як зручну «захисну скат ертину» для стола.
С тіль чик регулюється по висоті у 8 положеннях.
Щоб підняти сидіння, тримайт е спинку С4/С5 за верхню
частину , пот ягніть її вгор у на бажану вис оту (Мал. 15).
Щоб опустити сидіння, натисніть одночасно дві кно-
пки B1, опустіть сидіння до потрібної висоти (Мал.16).
: виконайте цю операцію без дитини на
стільчику .
: виконуйте ці операції, звертаючи увагу на те,
щоб Ваша дитина й інші діти перебували на безпечній
відстані. С т ежте, щоб під час цих операцій рухомі ча-
стини стільчика не торкалися дитини.
- Встановіть спинку у вертикальне положення
(МА Л.17), зніміть с толик, прикріпивши його до за-
дніх ніжок (МА Л.14) та опус тіть пі длокітники, натис-
нувши кнопки C3 (Мал.18).
- Повністю опустіть сидіння, одночасно натискаючи
дві кнопки регулювання висоти B1 (МА Л.16).
- Натисніть кнопки розк ладання/ск ладання A5, що
знаходяться в центрі бічних шарнірів, та одночасно
зведіть ніжки стільчика (Мал.19).
- Коли с толик прикріплений до задніх ніжок, переко-
найтеся в тому ,щоб підставка для ніг не була повні-
стю опущена (Мал.20).
С тіль чик має підс тавку для ніг B2, яка регулюється у
3 положеннях, та яку можна опус тити з-під сидіння;