Bedienungsanleitung Knex 78610 - Education Intro to Levers and Pulleys Teachers Guide (Seite 35 von 62) (Englisch)

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Lesson�5:�The�Ice�Hockey�Stick

Teacher’s Notes

A stationary puck requires the

application of a great amount of

effort (force) in order for it to move

from rest to high speed in a very short

period of time. A longer stick design

makes the head of the stick move

much faster than the player’s hands.

(Think about the radius of a circle.)

A longer hockey stick, however,

may make the control of the head

movement more difficult. Applying

the lever principle: With a longer

hockey stick, the load (the puck) will

be further away from the fulcrum and

it will therefore need more effort

(muscle power) to hit it. A shorter

stick will require less effort and its

movement is more easily controlled.

The trade-off is that the hitting head

will not move as quickly.

That is the designer’s dilemma - how

to make best use of the science.

Extension Activity 1

 • Askthechildrentoinvestigateother3rdClasslevers

used in sports, such as cricket bats, golf clubs,

baseball/softball bats, tennis racquets, and fishing rods.

Provide examples of these pieces of equipment for the

children to examine.

 • Whatdotheplayersneedtobeabletodotomeetthe

objectives of the game? How do the designs of the

different types of sporting equipment meet the needs of

the players?

 • AskthechildrentobuildaK’NEXmodelofthedifferent

types of sporting equipment they have identified and

test their ideas.

Plenary

Share ideas about what makes a good ice hockey stick

design. Ask the groups to report back to the class with

their recommendation to the player. They should make

comments on their designs using the correct technical

and scientific language.

Education

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