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(b) Fordern Sie die Schüler auf, die verschiedenen Teile ihres Modells zu benennen. Sie können diese anschließend
formalisieren und sie bitten, ihre Skizze entsprechend zu beschriften. Die beschrifteten Teile sind:
Kurbel, Antriebsrad, Abtriebsrad und Ventilatorflügel, -/blätter.
3. Die Schüler sollten in ihren Heften auf folgende Fragen antworten:
• HatderVentilatorbeweglicheTeile?
Liste die Teile im Heft auf.
• Beschreibewiedieobengenannten
beweglichen Teile miteinander
verbunden sind.
• BeschreibedieAntriebsbewegung–
die Bewegung, die sie beim Drehen
der Kurbel einsetzen.
• BeschreibedieBewegungder
Zahnräder.
• ZeichnePfeileandeineSkizze,die
zeigen, in welche Richtung sich
die einzelnen Teile bewegen, wenn
der Ventilator in Betrieb ist.
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Achse
überlappende Kreise
repräsentieren
verzahnte Zahnräder
(c) Bitten Sie die Schüler, zu erklären, wie das Zahnradgetriebe die Ventilatorflügel dreht. Helfen Sie den Schülern,
zu verstehen, dass die Zahnräder ineinander passen und auf gleicher Linie liegen. Erinnern Sie die Schüler an
die vorangegangene Übung als die Zahnräder ein einer Linie flach auf dem Tisch lagen. Erklären Sie, dass bei
dieser Anordnung, die als Stirnradgetriebe bezeichnet wird, die Zahnräder auf einer Linie oder in einer Ebene
ineinandergreifen (verzahnen). In diesem Modell liegen die Zahnräder übereinander. Möglicherweise bitten Sie die
Schüler, das Modell auf die Seite zu drehen, so dass sie die Zahnräder in einer Linie sehen können, so wie bei der
vorhergehenden Übung.
2. (a) Nun sollten die Schüler ein Skizze des Kurbel-Ventilators in ihre Hefte zeichnen. Die Zahnräder können als Symbole
dargestellt werden – es müssen nicht alle Zähne des Zahnrads gezeichnet werden.
Die Kurbel ist mittels einer Achse mit dem Antriebsrad
verbunden. Die Zähne des Antriebsrades verzahnen mit
den Zähnen des Abtriebsrades, das ebenfalls durch eine
Achse mit den Ventilatorflügeln verbunden ist.
Kurbel, Antriebsrad, Abtriebsrad, Ventilatorflügel.
Die Zahnräder rotieren oder drehen sich.
Die Antriebsbewegung entspricht einer Drehbewegung.
Sie drehen ihre Hand auf einer Kreislinie.
EINFÜHRUNG EINFACHE MASCHINEN
Education
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